20 ! написать по 5 слов на огрфограммы: 1 "безударные гласные в окончаниях имён существительных". (здесь можно 4 слова). 2). "парные согласные в корне слова". здесь 5 ! ❤❤❤заранее ! ❤❤❤

1) Вася , Серёга , тумбочка , школа
2) тумбочка , дракон , падушка , полоска , сидение (на стуле)

1)от-руб-ить (приставочный)
Раз-меш-ать (приставочный)
За-кап-ыв-ать (приставочно-суффиксальный)
Свист-н-уть (суффиксальный)
При-ход-ить (приставочно-суффиксальный)

3)растереть, распилить, войти, доложить, выжечь,

4)Ы, Е, О, Е, О Ы Е И Е И Е

5) оглянутся-оглянуться; потянутся-потянуться;

7)

8)победим2, расколим2, лелеит2, посеет1, слышим(искл.)2, стелем(искл.)1

9) ---

10) Глагол — одна из частей речи русского языка описывающая действие.

11) записывайтесь
Научитесь
Бегать
Прыгать
Плавать
Разовьете
Воспитаете
Начинайте
Делала
Сможет
Одолеть

12) ---

Тест 1.
Предложение, в котором выделенные слова являются вводными:
     2. Должно быть, я тогда только научился выводить буквы.

Тест 3.
Предложения, в которых выделенные слова нужно обособить с двух сторон:
     2. Пусть тот конник на коне, летчик в самолете и, однако, на войне первый ряд – пехоте.
     3. Для них он герой, а, признаться, я себе героев иначе представляю.

Тест 4.
Предложение, в котором выделенные слова нужно обособить с двух сторон:
    3. Правление уполномочило его ускорить работы, то есть, иными словами, он сам себя уполномочил.