Я понял смысл этого предложения так: для воспитания и обучения в ребенке любви к собственному языку недостаточно одного лишь звука, правила в учебнике или прочитанного в книжке параграфа. Для полного и глубокого познания родного языка необходимо знать историю его становления и образования, а также историю страны и народа-носителя этого языка. Подводя итог хочется отметить, что человек, который не знает культуру, духовную жизнь, историю собственного народа и родной земли, не может называть себя носителем этого языка.
(писал сам, можешь по желанию видоизменить)
Я понял смысл этого предложения так: для воспитания и обучения в ребенке любви к собственному языку недостаточно одного лишь звука, правила в учебнике или прочитанного в книжке параграфа. Для полного и глубокого познания родного языка необходимо знать историю его становления и образования, а также историю страны и народа-носителя этого языка. Подводя итог хочется отметить, что человек, который не знает культуру, духовную жизнь, историю собственного народа и родной земли, не может называть себя носителем этого языка.
(писал сам, можешь по желанию видоизменить)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2 Филька был вредным и жадным, но когда Филька осознал свою ошибку он стал добрым и хорошим
3 Когда Филька не дал бедному коню хлеба тогда конь обиделся на Фильку и тогда наступил холод
4 Когда Филька услышал рассказ бабушки о том мужике он испугался и попытался исправить свою ошибку и вместе с друзьями и с вороной которая полетела весеннему теплому ветру и попросила они смогли исравить ошибку Фильки и конь стал дружить с Филькой