Расставьте знаки препинания)) 1.чайковский без остатка отдал своё сердце лесам и деревушкам россии околицам тропинкам и песням. 2.творения художников-северян простонародны и бесхитростны по композиции голосисты и одновременно скромны по своим краскам. 3.празднование покрова стало на руси одним из торжественных и любимых крестьянских праздников. 4.дни и ночи месяцы и годы столетия и тысячелетия безвозвратно уносит река жизни. 5.светало и первые петушиные крики все уверенней и звонче раздавались в разных местах деревни. 6.грин был как великолепным пейзажистом и мастером сюжета так и тонким психологом как романтиком так и реалистом. 7.в салонах петербурга аристократы обсуждали новинки и в стихотворных импровизациях слушали чтение новых произведений и развлекались. 8.образование и тонкий художественный вкус не мешали фёдору ивановичу толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни. 9.уж не жду от жизни ничего я и не жаль мне ничуть. 10.в тот день лиза поднялась ни свет ни заря. 11.исключительное право душевладения гибельно сказалось как на судьбах россии так и на судьбах дворянства. 12. пьяная похвальба хлестакова оказывается связанной с главной темой комедии и с её символическим названием. 13. по чинам в xviii веке слуги носили блюда на званых обедах и сидевшие на «нижнем» конце стола гости часто созерцали лишь пустые тарелки. 14. концерт был ни то ни сё. 15. культура имеет коммуникационную и символическую природу.

1. Чайковский без остатка отдал своё сердце лесам и деревушкам России, околицам, тропинкам и песням.

2. Творения художников-северян простонародны и бесхитростны, по композиции голосисты и одновременно, скромны по своим краскам.

3. Празднование Покрова стало на Руси одним из торжественных и любимых крестьянских праздников.

4. Дни и ночи, месяцы и годы, столетия и тысячелетия безвозвратно уносит река жизни.

5. Светало, и первые петушиные крики все уверенней и звонче раздавались в разных местах деревни.

6. Грин был как великолепным пейзажистом и мастером сюжета, так и очень тонким психологом; как романтиком, так и реалистом.

7. В литературных салонах Петербурга аристократы обсуждали литературные новинки и упражнялись в стихотворных импровизациях, слушали чтение новых произведений и развлекались.

8. Образование и тонкий художественный вкус не мешали Фёдору Ивановичу Толстому вести безалаберный и разгульный образ жизни.

9. Уж не жду от жизни ничего. И не жаль мне ничуть.

10. В тот день Лиза поднялась ни свет ни заря.

11. Исключительное право душевладения гибельно сказалось как на судьбах России, так и на судьбах дворянства.

12. Пьяная похвальба Хлестакова оказывается связанной с главной темой комедии и с её символическим названием.

13. По чинам в XVIII веке слуги носили блюда на званых обедах, и сидевшие на «нижнем» конце стола гости часто созерцали лишь пустые тарелки.

14. Концерт был ни то ни сё.

15. Культура имеет коммуникационную и символическую природу.

Так, я вспомнила одну историю.
Дело было летом, родители отправили меня в лагерь на пару месяцев. Там у нас была своя староста - очень вредная и неприятная особа. Конечно же, мы решили подшутить над ней. Мы знали как она боится всяких насекомых - пауков, жуков и тд. Мы наловили пауков и противных жуков, положили в коробочку и подождали пока староста не войдет в столовую. Она вошла, села за стол, взяла себе еду. Потом, когда она отвернулась, мы тихо начали подкладывать ей жуков в еду. Крику было много, а нам потом досталось от родителей и воспитателей.

Задание: Прочитай вопросы. ответь на них. В каких текстах - описаниях повествованиях или рассуждениях - можно встретить предложения, похожие на свои ответы? Объясни свое мнение.
Рассуждение, потому что в нём последовательно излагаются мысли или объяснения, приводятся доказательства.

Вопрос: Почему нельзя сказать, что слово состоит только из звуков?
ответ: Звуки мы слышим, а буквы - пишем. Иногда одна буква обозначает два звука (например, юла - [й’у]ла); иногда ни одного (например, кость - кос[т’]).

Вопрос: Почему слово столик образовано от слова стол?
ответ: Эти два слова имеют одно лексическое значение и корень СТОЛ. Слово столик образовано суффиксальным путём прибавления уменьшительного суффикса ик: стол + ик = столик.

Вопрос: Почему в слове вылепил можно выделить приставку?
ответ: Потому что слово ВЫЛЕПИЛ имеет корень ЛЕП, а с словообразовательной приставки "ВЫ" мы можем получить новое слово вылепить=вы+лепить.

Вопрос: Почему слова далеко и неблизко не являются антонимами?
ответ: Потому что имеют схожее лексическое значение: отдаленно, на почтительном расстоянии.

Вопрос: Почему слова слова лев и левый нельзя назвать родственными?
ответ: Потому что эти слова хоть и имеют одинаковый корень ЛЕВ, но у них разное лексическое значение. Левый - расположенный с то стороны, где находится сердце. Лев - дикое животное.

Вопрос: Почему слова говорить и сказать являются синонимами?
ответ: Потому что имеют схожее лексическое значение: выражать в устной речи какие-либо мысли.