Списать предложения, расставляя знаки препинания. выполнить указанные виды разбора 1. люди перестают2 мыслить когда перестают читать. (д. дидро 2. никто не может быть счастлив если он не пользуется2 собственным уважением. (ж. руссо). 3. быть учёным ещё не значит быть обязательно умным. (ф. энгельс). 4. наука самое важное2 самое прекрасное и нужное в жизни человека4. (а. чехов). 5. единственный2 путь ведущий к знанию это деятельность. (б. шоу). 6. уважайте друг друга не забывая что в каждом человеке скрыта мудрая2 сила строителя и что нужно ей1 дать2 волю развиться и расцвести. (м. горький).

1. Люди перестают? 2 мыслить когда перестают читать. (Д. Дидро). 2. Никто не может быть счастлив если он не пользуется ? 2 собственным уважением!. (Ж. Руссо). 3. Быть учёным ещё не значит быть обязательно умным!. (Ф. Энгельс). 4. Наука самое важное .2 самое прекрасное и нужное в жизни человека!4. (А. Чехов). 5. Единственный2 путь ведущий к знанию это деятельность. (Б. Шоу). 6. Уважайте друг друга не забывая что в каждом человеке скрыта мудрая2 сила строителя и что нужно ей1 дать2 волю развиться и расцвести. (М. Горький).

1. Ничто не шевелилось: ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветке дерева.

2. В степи, за рекой, по дорогам везде было пусто.

3. Все кругом: зеленая трава на улице, шумящая от ветра листва на деревьях, солнце над головой выглядело несказанно радостным и привлекательным.

4. Песчаные и отлогие берега светлой речки, подбирающийся с холма к воде мелкий кустарник, искривленный овраг с ручьем на дне и березовая роща - все как будто было нарочно прибрано одно к одному и мастерски нарисовано.

5. Ни дерево, ни вода, ничто не шелохнётся.

6. В кустах чирикали и пели птицы: малиновки, чижи и пеночки.

7. Все у него в доме: и музыка, и мебель, и кушанья, и вина не только не могло называться первостепенным, но даже и во вторую степень не годилось.

8. Вдруг все это море, этот лучезарный воздух, эти ветви и листья, облитые солнцем - все заструится, задрожит беглым блеском.

9. От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена - от всего побежали длинные тени.

10. Местоположение усадьбы было хорошо, приветливо, уединенно и привольно.

11. Мой товарищ и я - мы оба были страстные охотники.​

Разыграйте диалоги в разных ситуациях:
1. Вы хвалите свою лучшую подругу (друга) за красивую прическу, модную одежду.

- Привет, Ася! У тебя очень красивый и модный сарафан Это подарок мамы. Мне тоже очень нравится.
- Красный цвет тебе очень идёт.
- Да Я обязательно порадую маму и приготовлю яблочный пирог.

 2. Вы благодарите маму (папу бабушку) за подарок, или в трудном деле .

- Папа за Если бы ты не мне смастерить скворечник, я бы не справился.
- Всегда рад сынок. Я уверен, что ты бы все сам мог сделать. Я ведь просто подсказал тебе как его собрать.
- Теперь можно повесить его на дерево. Теперь я буду подсказывать тебе куда вешать Конечно. Пошли во двор.
 
3. Вы спрашиваете мнение своего друга о кинофильме, телепередачи.

- Привет, Саша. Ты смотрел вчера фильм "Гарри Поттер и философский камень"?
- Да, смотрел.
- Что ты о нем думаешь? Тебе понравилось?
- Очень. Мне бы тоже хотелось быть волшебником.
- Согласен, интересный фильм.

4. Вы убеждаете своего друга (подругу) заняться каким-нибудь видом спорта (бегом , плаванием, и т.д.)

- Привет, Миша! Давай займемся плаванием!
- Не знаю, я хотел пойти на бокс.
- Одно другому не мешает. Завтра первое занятие, давай пойдем вместе. Нужно попробовать, а потом сделать выводы - ходить или нет.
- Ну, хорошо. Давай попробуем!