Сделать синтаксический р-р предложения: когда я вышла из дома, увидела 3-х мальчишек которые играли в снежки. и придумать еще одно предложение так же сделать синт. р-р

Когда я вышла из дома, увидела трех мальчишек которые играли в снежки(повест.,распр.,невоскл.,ослож.)

1 чудным днём семья ветра обнаружила, что у них нет хлеба. И тогда мама ветер просила папу ветр сходить в магазин. ,,Дорогой, сходи за хлебом", сказала мама ветер. Папа ветер неохотно оделся, взял деньги и пошёл в магазин. Но его жена, мама ветер не учла одного факта, что она беременна. Это был чудный день для папы ветра, возможность уйти из семьи и поручить воспитания ребёнка маме ветру. Хлеб он, конечно же, хлеб купил, но все же домой не пошёл. Попо ветер купил квартиру в соседнем доме и ежедневно через бинокль наблюдал за жизнью его маленького ребёнка. Она даже и не подозревала о том, что её возлюбленный живёт в соседнем доме от неё. Папа, ветер нашёл хорошо оплачиваемую работу, но домой возвращался. Мама ветер рассказала своему сыну, что папа - полярник. И вот по происшествию долгих мучительных 18 лет папаи ветер наконец-то вернулся в семью. сынок, ветер спросил : маму:" а это кто ". Мама, ветер рассказала всю эисторию, как её бросил отец с маленьким ребёнком. И тогда, сынок, не задумываюсь, сдал отца ветрный дом престарелых.

7. Мария ничего не ответила и, (2) чтобы отвлечься от неприятного ей разговора, (3) стала гладить собаку, (4) хотя та мирно спала.
8. Немного позже Чурсины позвонили по телефону, (2) номер которого они узнали в справочной службе, (5) и отменили вызов врача.
9. Лось так привязался к мальчику, (1) что, (2) когда тот уходил куда-либо, (3) зверь тревожно нюхал воздух и отказывался есть.
10. А старушка всё говорила и говорила о своём счастье и, (2) хотя слова её были привычными, (3) у внука от них вдруг сладко защемило сердце, (4) словно всё услышанное происходило с ним.
11. Снег засыпáл следы путников, (1) и стало ясно, (2) что если снегопад не прекратится к ночи, (4) то обратную дорогу придётся искать с трудом.
12. Елена размечталась до того, (1) что, (2) когда услыхала звонок в дверь, (3) не сразу поняла, (4) что происходит.
13. По ночам к реке подвозили лес, (1) и, (2) когда белый туман закутывал берега, (3) все восемь рот настилали доски на обломки мостов.
14. Я думал о людях, (1) чья жизнь была связана с этой историей, (3) и мне захотелось узнать, (4) что с ними стало.