Еще хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. весна набирает скорость. по утрам легкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения. это мать-и-мачеха. ни с чем не спутаешь желтые корзинки ее цветка. вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца. из кустов доносится чье-то пение, словно звенит серебряный колокольчик. овсянки! зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. пройдет какая-нибудь неделя, и грачиный гомон и песни жаворонков объявят о победе весны. вернутся и другие птицы. много трудностей придется преодолеть им на пути к родным местам, но никакие препятствия не остановят их. выписать местоимения из этого текста

Некоторое, какого-то, её,ни с чем,что-то, чьё-то, они, какая-нибудь, им, другие, никакие. 

Согласные звуки, образующиеся при участии голоса, называются звонкими: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р. Согласные звуки, образующиеся без участия голоса, называются глухими: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звонкие и глухие согласные образуют соотносительные пары: б – п, г – к, д – т, з – с и т. д. Звуки л, м, н, р всегда звонкие, они не имеют соответствующих глухих звуков и называются сонорными согласными. Звуки х, ц, ч всегда глухие.

Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з оглушаются, т. е. превращаются в глухие, если оказываются на конце слова или в середине слова перед глухими согласными, например: дубы – дуб (п) , низы – низкий (с) .

Глухие согласные к, п, с, т, ф, ш озвончаются, т. е. превращаются в звонкие, если оказываются перед звонкими согласными б, г, д, ж, з, например: молотить – молотьба (д) , просить з) .

На письме, как правило, оглушение и озвончение согласных не отражается, например: возы – воз, возка; косить – косьба.

Согласные русского языка делятся на твёрдые и мягкие. По твёрдости-мягкости большинство звуков образуют пары: б–б' (быть – бить) , п – п' (пыль – пил) , в–в' (выл–вил) , ф–ф' (готов–готовь) , д–д' (воды– води) , т – т´ (бит – бить) , з – з' (везу – вези) , с – с' (вес – весь) , л – л' (мол – моль) , и – н' (кон –конь) , м – м' (мать – мять) , р – р' (рысь – рис) , к – к' (сорока – сороки) , г – г´ (нога – ноги) , х – х' (уха – ухи) . Мягкость согласных звуков создаётся добавочной работой языка: средняя часть языка поднимается вверх и вперёд.

Звуки ж, ш, ц всегда твёрдые. Но в русском языке есть долгий мягкий звук ж [ж']; его произносят, например, в словах дрожжи [ж'], вожжи брызжет [ж']; есть и долгий мягкий звук ш [ш'], для него в русской азбуке есть даже особая буква щ: щи [ш'], долгий мягкий звук ш [ш'] произносят, например, в словах пощада [ш'], щука [ш'], щёки [ш']. Кроме [ш'] щ и [ж'] ж, всегда мягкие звуки ч и j.

Примечание. В некоторых местах нашей страны буква щ читается не как долгий мягкий звук ш [ш] , a как сочетание двух мягких согласных звуков: ш'ч'.

Что значит быть хорошим сыном?

Я думаю, что быть хорошим сыном значит, в первую очередь. любить и уважать своих родителей. Маму и папу нужно слушать и прислушиваться к их советам, не перечить им. Я думаю, что хорошие дети ведут себя так, чтобы родителям не было стыдно за них,  и они только гордились своими детьми.

Хороший сын по хозяйству, даже если его никто не просит о Я всегда своим родителям по хозяйству. У нас много домашних животных: собаки, канарейки и попугаи, поросята. Я родителям ухаживать за ними.

У меня есть младшая сестрёнка Настя. Я люблю сидеть с ней, играть. Она только начинает говорить, поэтому я учу её новым словам. А ещё она любит стихи, поэтому мы с ней разучиваем коротенькие стихотворения. Я думаю, что это хорошее качество человека, если он любит своих близких, братьев и сестёр и за ними ухаживать.

Я стараюсь быть хорошим сыном и думаю, что у меня это получается.