Что относится к 1 спряжению а что ко 2 собираем строит вырубит поздравите подносят сушим копаете откатывает поднимет вырезаешь красишь.

1-собираем копаете,откатывает,поднимет,вырезаешь.
2-строит,вырубит,поздравите,подносят,сушим,красишь.

1спр поздравите,отказывает,поднимет.
2 спр.:собираем,строит,вырубит,подносят,вырезаешь,красишт

Во всех случаях, когда без отрицательной частицы не слово не употребляется, например: невежда, неизбежный, несчастный, негодовать, нездоровиться, несдобровать, недостаёт (в значении «недостаточно»), неможется, нельзя, неужто, нестерпимый, непоколебимый, невредимый.

2. С существительными, если отрицание придаёт слову новое, противоположное значение, например: неприятель, несчастье, если отрицание придаёт слову, не имеющему этой частицы, значение противопоставления, отрицания, например: неспециалист, немарксист, нерусский, например: разногласия между марксистами и немарксистами; всем неспециалистам доклад понравился; нерусский взглянет без любви на эту бледную, в крови, кнутом иссеченную музу (Некрасов).

3. С полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е), если сочетание их с не служит не для отрицания какого-либо понятия, а для выражения нового, противоположного понятия, например: нездоровый вид (т.е. болезненный), невозможный характер (т.е. тяжелый), море неспокойно (т.е. волнуется), дело нечисто (т.е. подозрительно), приехать немедленно (т.е. сразу, безотлагательно), поступил нехорошо (т.е. плохо).

4. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов, например: неоконченный (труд), нераспустившийся (цветок), нержавеющая (сталь), нелюбимый (ребёнок), нескрываемая (злоба), несжатая (полоса) (в таких случаях причастие близко к прилагательному); но: не оконченный вовремя труд, не распустившийся из-за холода цветок, не любимый матерью ребёнок, ещё не экзаменовавшиеся студенты (в таких случаях причастие близко по значению к глаголу).

Відповідь:

1) Я думал, чтобы я сам стал делать, если б меня посадили под стеклялянный колпак. (Ю. Коваль) 2) Он и песню себе специально придумал, чтобы не так страшно ему на лесной дороге было. (Ю. Макаров) 3) Я должен его разбудить во что бы то ни стало! (В. Медведев) 4) Береги его [жеребёнка] и не бери за него ничего, чтобы тебе ни предлагали. (Д. Мамин Сибиряк)

2. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов.

1) Рябина тоже(Слово «тоже» пишется слитно, если синонимично союзу «и». В этом случае это — союз. ... Пишется раздельно, если «же» можно опустить или заменить на слово «самое» («то самое»). В этом случае перед нами сочетание местоимения «то» и частицы «же») весной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль) 2) В то же(Слово «тоже» пишется слитно, если это синоним союза И. Например: Я тоже хочу есть (можно заменить на предложение: И я хочу есть.) «То же» пишется раздельно, если частицу же можно опустить (в том числе в обороте «то же самое»)) время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин) 3) И когда зажгли свет, все захлопали и зав..пили «браво», я то(же) кричал «браво». (В. Драгунский) 4) Думать можно (по)разному, а г..ворить одно и то(же). (С. Козлов)

3. Перепишите предложения. Объясните слитное или раздельное написание выделенных слов.

1) Костя стал ругать меня за то, что я, не дожидаясь( не отдельно пишется всешгда) его, превратился воробья. (В. Медведев) 2) От боли он подпрыгнул, зато убедился, что не спит. (М. Сергеев) 3) Я знаю, что виноват перед тобою; но я жестоко за то наказан! (А. Погорельский вам огромное за то, что вы нас предупредили об опасности. (В. Постников)

Пояснення: