vasilyevjob6
?>

1. из предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: я жадно осматриваю своих будущих товарищей. их легко узнать по новым кожаным курткам и вязаным шерстяным шапочкам. крепкие, обветренные, таких я видел на севере. а вот наконец и знакомые лица — меня пришли благословить владимир панов и лев булатов, бывшие сменные начальники дрейфующей станции «северный полюс-15». (санин в.) 2. выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: станция между тем была пустынна. виноградов вышел из единственного вагона, прицепленного к тепловозу. в этом странном вагоне были мягкие кресла, кремовые шторки на окнах, витал запах кофе, и на каждом столике - розы в хрустальных вазах. (кувалдин ю.) 3. из предложения выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных: зимовье на берегу реки шуги состояло из длинной и приземистой, на два сруба избы да широкого, обнесённого бревенчатым заплотом подворья, сплошь заваленного штабелями гнутых дубовых полозьев да пиленым брусом для наклесток саней. (можаев б.) 4. найдите в тексте слово, в котором правописание суффикса опредляется правилом: «в полных страдательных причастиях, имеющих при себе зависимые слова, пишется нн». запишите это причастие вместе с зависимым словом: целый год до его приезда дом простоял . его поливали дожди, на крыше лежал снег, и никто его не счищал, поэтому крыша, и так уже давно не крашенная, во многих местах прохудилась и проржавела. (железников в.) 5. из предложений выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания краткой формы страдательного причастия времени: сети расставлены. теперь можно отдохнуть и попить чаю. спустя час на берегу уже пылал костер. из рожка жестяного чайника выскакивали капельки закипающей воды. на противоположном берегу юроса желтела полоска утрамбованного водой песка. неизвестно откуда там вдруг появились чайки. (коковин е.) 6. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: деревня двумя длинными раскинулась на высоком берегу извилистой реки стожарки. были тут вновь отстроенные дома и старые избы. на задворках ютились подслеповатые временные клетушки и даже землянки. то и дело на широкой улице встречались белые смолистые срубы, лежали штабеля кряжистых бревен, кучи тонких длинных слег… (мусатов а.) 7. из текста выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных: и, как старший брат ни хмурил брови, кольку нельзя было удержать. с облупленным носом, в прожжённой угольками рубахе, с ссадинами на лице и руках, он сиял, как именинник, и без умолку тараторил о ночёвках у костра, синих огоньках на болоте, заповедных ягодных местах, о студёных ключах в (мусатов а.) 8. из предложений выпишите слово, в котором выбор н/нн определяется правилом: «в прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется н»: наши бедные псы были до того измучены, до того крепко спали, что не учуяли зверя. вдобавок и ветер дул в сторону не гостей, привлечённых, вероятно, запахом пищи. (платов л.) 9. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях, образованных от бесприставочных глаголов совершенного вида, пишется нн»: в доме пахло сыростью и затхлостью. на потолке и в углах была паутина. многочисленные пауки и паучки, не обращая на него внимания, продолжали свою кропотливую искусную работу. полевая мышка, найдя приют в брошенном доме, как цирковой канатоходец, несколько раз весело пробежала по проволоке, которая осталась на окне от занавесей. мебель была сдвинута со своих привычных мест и зачехлена старыми чехлами. (железников в.) 10. из текста выпишите слова, в которых правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях, образованных от глаголов с приставками, пишется нн»: тут только петя заметил два столика, размещённые у противоположных стен. они были сделаны из чертёжных досок. каждая доска была одним концом привинчена к стене, а другим концом опиралась на единственную ножку. как видно, оба столика можно было опускать, как столики в железнодорожных вагонах. над каждым столиком висели полки из неокрашенного дерева. (сотник ю.) проверка

Русский язык

Ответы

ismailovi670771
1) обветренные 2) прицепленного 3) пиленым 4) (давно) не крашенная 5) расставлены 6) отстроенные 7) облупленным 8) непрошеных 9) брошенном 10) неокрашенного
qwerty

ответ:

на картине яблонской т.н. запечатлено ранее утро. дверь выполнена в виде арки, она распахнута настежь, свежий утренний воздух наполняет комнату. солнечные лучи озаряют ее ярким светом и тени на деревянный пол. комната довольно просторная, стены окрашены в спокойный светлый оттенок.

над дверью и окном плетется зеленый комнатный цветок. на стене, возле она, висит декоративная расписная тарелка.

сбоку стоит кровать, пока еще не застеленная после сна. возле стоит стул со спинкой, на нем можно увидеть школьную форму и пионерский галстук.  

 

посреди комнаты изображена высокая стройная девочка с косичкой, в белой майке и темных шортах. она делает утреннюю зарядку перед тем, как пойти в школу. видно, что девочка часто занимается и обладает хорошей пластикой.

также на картине можно увидеть большой круглый стол, который застелен бело-синей скатертью в полоску со свисающей бахромой. на нем стоит завтрак для девочки: кувшин, кружка, тарелка с хлебом и масло.

когда смотришь на картину, то как будто бы растворяешься в ней и даже слышишь звуки и ощущаешь свежий запах раннего утра.

эта картина меня вдохновила, зарядила позитивными эмоциями, наполнила энергией и желанием жить.

написанная в далеком 1954 году картина татьяны яблонской «утро» дает заряд бодрости людям, живущим в третьем тясячелетии и все более погружающимся в виртуальный мир посредством разнообразных гаджетов.

глядя на картину, хочется тоже распахнуть пошире дверь и наполнить свое жилище не только свежим бодрящим воздухом, но и новыми эмоциями и ощущениями.

изображенная на картине девочка-подросток поражает своей грацией и позитивным восприятием жизни. вся в солнечном свете, она с прикрытыми глазами и улыбкой на лице с упоением делает утреннюю зарядку, а на столе ее ждет приготовленный заботливой маминой рукой завтрак.

 

видно, что в жизни девочки, живущей в киеве на крещатике в просторной комнате с высокими потолками, царит гармония. она не испытывает материальных трудностей, о чем свидетельствуют паркетный пол, вычурные овальные окна и редкая для того времени добротная деревянная кровать. большинство же советских школьников середины хх века спали на стандартных железных кроватях с панцирными сетками.

героиня картины уже с юных лет приучена к порядку: в комнате чисто, паркет блестит, школьная форма, пионерский галстук, алые ленты для заплетания кос аккуратно разложены и развешены на венском стуле.

вьющийся над окном и дверью плющ, пронизанный солнечными лучами и сверкающий бирюзой, создает картину волшебного уголка природы, который органично дополняется керамической тарелкой с изображением двух чудных птичек.

картина, несмотря на незатейливый и будничный сюжет, светлая, жизненные силы и показывающая красоту и ценность каждого дня, особенно такого прекрасного майского утра. от полотна мастера живописи татьяны яблонской как бы струятся флюиды свежести, молодости и предвкушения счастливой жизни.

источник: сочинение по картине яблонской утро 6 класс (описание)

объяснение:

cosmetic89
Весна - это то время года, которого все ждут, устав от зимы. весну часто называют долгожданной. первые признаки весны, бывает, проявляются еще зимой, в феврале: чуть посильнее посветит солнышко - и начинают таять сосульки, звенит веселая капель, напоминая о приближении весны. после этого еще могут ударить морозы, может пойти снег, но все понимают: весна вот-наступит, порадует своим теплом. вот и пришла весна. солнце начинает появляться на небе все чаще, небо делается более ярким, густо-синим, вовсю тает снег и бегут ручьи. земля еще холодная, слишком сырая и голая, а через остатки снега пробиваются самые первые цветы, которые так и называют: подснежники. весна пришла! в лесу начинается оживление: просыпаются от зимней спячки звери, возвращаются после зимовки птицы. все заняты парованием и обустройством уютных гнездышек и норок, все готовятся к выведению потомства, для этого нужны надежные дома.наступление весны - это пробуждение природы, начало активной жизни природы. быстро набухают и лопаются почки, из которых появляются нежно-зеленые листочки, а затем они растут с невообразимой скоростью. за неделю деревья полностью покрывается листвой, которая нежно шуршит на весеннем ветерке. всюду чувствуется жизнь.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. из предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: я жадно осматриваю своих будущих товарищей. их легко узнать по новым кожаным курткам и вязаным шерстяным шапочкам. крепкие, обветренные, таких я видел на севере. а вот наконец и знакомые лица — меня пришли благословить владимир панов и лев булатов, бывшие сменные начальники дрейфующей станции «северный полюс-15». (санин в.) 2. выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: станция между тем была пустынна. виноградов вышел из единственного вагона, прицепленного к тепловозу. в этом странном вагоне были мягкие кресла, кремовые шторки на окнах, витал запах кофе, и на каждом столике - розы в хрустальных вазах. (кувалдин ю.) 3. из предложения выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных: зимовье на берегу реки шуги состояло из длинной и приземистой, на два сруба избы да широкого, обнесённого бревенчатым заплотом подворья, сплошь заваленного штабелями гнутых дубовых полозьев да пиленым брусом для наклесток саней. (можаев б.) 4. найдите в тексте слово, в котором правописание суффикса опредляется правилом: «в полных страдательных причастиях, имеющих при себе зависимые слова, пишется нн». запишите это причастие вместе с зависимым словом: целый год до его приезда дом простоял . его поливали дожди, на крыше лежал снег, и никто его не счищал, поэтому крыша, и так уже давно не крашенная, во многих местах прохудилась и проржавела. (железников в.) 5. из предложений выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания краткой формы страдательного причастия времени: сети расставлены. теперь можно отдохнуть и попить чаю. спустя час на берегу уже пылал костер. из рожка жестяного чайника выскакивали капельки закипающей воды. на противоположном берегу юроса желтела полоска утрамбованного водой песка. неизвестно откуда там вдруг появились чайки. (коковин е.) 6. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях времени пишется нн»: деревня двумя длинными раскинулась на высоком берегу извилистой реки стожарки. были тут вновь отстроенные дома и старые избы. на задворках ютились подслеповатые временные клетушки и даже землянки. то и дело на широкой улице встречались белые смолистые срубы, лежали штабеля кряжистых бревен, кучи тонких длинных слег… (мусатов а.) 7. из текста выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных: и, как старший брат ни хмурил брови, кольку нельзя было удержать. с облупленным носом, в прожжённой угольками рубахе, с ссадинами на лице и руках, он сиял, как именинник, и без умолку тараторил о ночёвках у костра, синих огоньках на болоте, заповедных ягодных местах, о студёных ключах в (мусатов а.) 8. из предложений выпишите слово, в котором выбор н/нн определяется правилом: «в прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется н»: наши бедные псы были до того измучены, до того крепко спали, что не учуяли зверя. вдобавок и ветер дул в сторону не гостей, привлечённых, вероятно, запахом пищи. (платов л.) 9. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях, образованных от бесприставочных глаголов совершенного вида, пишется нн»: в доме пахло сыростью и затхлостью. на потолке и в углах была паутина. многочисленные пауки и паучки, не обращая на него внимания, продолжали свою кропотливую искусную работу. полевая мышка, найдя приют в брошенном доме, как цирковой канатоходец, несколько раз весело пробежала по проволоке, которая осталась на окне от занавесей. мебель была сдвинута со своих привычных мест и зачехлена старыми чехлами. (железников в.) 10. из текста выпишите слова, в которых правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях, образованных от глаголов с приставками, пишется нн»: тут только петя заметил два столика, размещённые у противоположных стен. они были сделаны из чертёжных досок. каждая доска была одним концом привинчена к стене, а другим концом опиралась на единственную ножку. как видно, оба столика можно было опускать, как столики в железнодорожных вагонах. над каждым столиком висели полки из неокрашенного дерева. (сотник ю.) проверка
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

mrubleva42
ViktorovnaLarin
klimovala2
romashka17-90
nadejdashin508
serge-lysoff
sotrudnik3
asviridova07194
Galkin683
kraevaea
svetavancevich
asvirskiy26
olqa27
marychev55
Karlova1507