Выпишите из толкового словаря несколько словарных статей, объясняющих значение слов (имени существительного, имени прилагательного и глагола рядом укажите их грамматическое значение. составьте с каждым из них предложение.

кни́га (сущ.):

1. Сшитые в один переплет листы бумаги для каких-л. записей или с какими-л. записями.

2. Одна из крупных частей литературного произведения (обычно романа).

Предложение: На столе лежала толстая книга.

Грамматическое значение: существительное (что?); н.ф.: книга; нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1 склонение, именительный падеж, единственное число; подлежащее.

си́ний (прилаг.)

Имеющий окраску одного из основных цветов спектра - среднего между голубым и фиолетовым.

Предложение: Синий шарик улетел высоко в небо.

Грамматическое значение: прилагательное (какой?); н.ф.: синий; качественное, полное, единственное число, мужской род, именительный падеж; определение.

рисова́ть (гл.)

1. Изображать, воспроизводить предметы, природу карандашом, пером, углем или акварелью. // неперех. Уметь осуществлять такое действие.

2. перенос. Образно рассказывать о чем-л., описывать, изображать в словесной форме.

3. перенос. перех. Мысленно представлять в каких-л. формах, образах; воображать.

Предложение: Я предпочитал рисовать пейзажи.

Грамматическое значение: глагол (что делать?); н.ф.: рисовать; 1 спряжение, несовершенный вид, непереходной, невозвратный; сказуемое.

Когда мы проезжали мимо очередного стада, наш сын приходил всё в больший восторг и едва не вываливался из окна — так ему хотелось быть поближе к животным.

Время от времени какой-нибудь шакал ставил уши торчком и разглядывал нашу машину, но при её приближении подпрыгивал и отбегал в сторону.

Один раз толстая уродливая гиена выкарабкалась из лужи у самой дороги и затрусила прочь, оглядываясь на нас через плечо по свойственной всем гиенам привычке.

Во время нашего пребывания в кратере хижина главным образом служила безопасной детской для Лакомки.

Мы никогда не оставляли Лакомку без присмотра, а когда он спал в надежной хижине, специальные установки доносили до нас все звуки, давая нам знать, как только он проснётся.

(По книге Дж. и Г. ван Лавик-Гудолл «Невинные убийцы»)

1) На данной картинке я вижу трёх малышей. 2) Они гуляют зимой. 3) Девочка в розовом пальто кормит птичек. 3) Мальчик в зеленой куртке делает снеговика. 4) Девочка в фиолетовом пальтишке пытается посадить к себе на руку птицу. 5) На заднем плане мы можем увидеть чьи-то дома и мальчика, который катается на лыжах. 6) Мне кажется, что на этой картинке автор хотел передать все прелести зимы. 7) В такое время года, как зима, очень весело. 8) Например, можно слепить снежную бабу, покататься на санях с горки, поиграть в снежки или же просто поваляться в снегу. 9) Я думаю, если вести активный образ жизни, то ваше здоровье будет всегда на высшем уровне. 10) Так же, если периодически выходить на улицу и кормить птичек, то это будет весело и забавно. 11) Мы можем увидеть, что все ребята очень рады, что пришла зима. 12) Я думаю, что скоро эти детишки пойдут по домам, так как начинает по-тихоньку темнеть. 13) Я хочу выразить благодарность автору за свою мастерски нарисованную картинку.