olgamalochinska
?>

Ученик получает отрывок из текста художественного произведения, в котором он самостоятельно находит все частицы, выписывает, определяет их принадлежность к трём основным группам: формообразующие, отрицательные и смысловые. максимальная оценка за выполнение этого : « 4 ». - разве ты меня не узнаёшь? … молодой человек спросил тихо у смотрительши: кто такой проезжий. - бог его ведает, - отвечала смотрительша, - какой - то француз. вот уж пять часов как дожидается лошадей да свищет. < …> - послушайте, что если бы вместо этой будущности предложили вам 10 000 чистыми деньгами с тем, чтоб сей же час вы отправилиcь обратно в париж. - лошади готовы, - сказал вошедший смотритель. - сейчас, - отвечал офицер, - выдьте вон на минуту…я было забыл самое важное. дайте мне честное слово. < …> смотритель смотрел в окошко, а потом обратился к жене с восклицанием: «пахомовна, знаешь ли ты что? ведь это был дубровский! ( а. с. пушкин «дубровский»)

Русский язык

Ответы

КараханянКусков
формообразующие: бы;
отрицательны:не; 
смысловые: ли, разве, как, вот;

Удачи.
machkura

Восточноевропейская низменность (Восточная Европа), осенне-зимняя коллекция, древнерусский язык (Древняя Русь),  мясо-молочная продукция, левобережный (левый берег), североамериканские земли (Северная Америка),  западноевропейская литература (Западная Европа), серебристо- белый, среднеазиатский узор (Средняя Азия), двухкомнатная квартира (две комнаты), средневековый замок (Средние века), горно работы в горах), западноказахстанская область (Западный Казахстан), учебно-воспитательный процесс, варено-копченая колбаса,  фруктово-ягодный десерт, первобытнообщинный строй (первобытная община), шестислойный пирог (шесть слоёв),  грязелечебный курорт (лечение грязью).

dokmak140652
И.п. кто? что? - милый друг, синяя краска, тонкое кружево, опасные приключения.
Р.п. кого? чего? - милого друга, синей краски, тонкого кружева, опасных приключений.
Д.п. кому? чему? - милому другу, синей краске, тонкому кружеву, опасным приключениям.
В.п. кого? что? - милого друга, синюю краску, тонкое кружево, опасные приключения.
Т.п. кем? чем? - милым другом, синей краской, тонким кружевом, опасными приключениями.
П.п. о ком? о чём? - о милом друге, о синей краске, о тонком кружеве, об опасных приключениях.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ученик получает отрывок из текста художественного произведения, в котором он самостоятельно находит все частицы, выписывает, определяет их принадлежность к трём основным группам: формообразующие, отрицательные и смысловые. максимальная оценка за выполнение этого : « 4 ». - разве ты меня не узнаёшь? … молодой человек спросил тихо у смотрительши: кто такой проезжий. - бог его ведает, - отвечала смотрительша, - какой - то француз. вот уж пять часов как дожидается лошадей да свищет. < …> - послушайте, что если бы вместо этой будущности предложили вам 10 000 чистыми деньгами с тем, чтоб сей же час вы отправилиcь обратно в париж. - лошади готовы, - сказал вошедший смотритель. - сейчас, - отвечал офицер, - выдьте вон на минуту…я было забыл самое важное. дайте мне честное слово. < …> смотритель смотрел в окошко, а потом обратился к жене с восклицанием: «пахомовна, знаешь ли ты что? ведь это был дубровский! ( а. с. пушкин «дубровский»)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

antoha512
Avdeeva Yelizaveta
sveremeev816
Анна498
Galinagol559
kchapurina591
МАМОНОВА-андрей
Kondratev Ruzavina22
kisuhakisa
yusinelnik8
smileystyle
Varezka86179
yastrik
mihalewanadia20176987
sev-94428