Написать изложение многоликий он был «един и многолик». «един» потому, что был александром ивановичем – художником слова, своеобразным и неповторимым. «многолик» потому, что были и ещё : один – землемер, другой – грузчик, третий – рыбак, а ещё – учётчик на заводе, спортсмен, носильщик на вокзале, певец в хоре. и много, много других. но всё это рабочее воинство совмещалось в одном лице – писателе . почему так часто менял он профессии? какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на лошадях? что заставляло его сутками, до ломоты в руках, разгружать баржи с арбузами, кирпичом, цементом? не решил ли он изучить все ремёсла и «отображать» потом жизнь во всём её многообразии? ! всё было значительно проще: он был любопытным и любознательным человеком. его любопытство вызывал и новый вид труда, и новые люди, занятые в нём. ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие, делает одного не похожим на другого. «среди грузчиков в одесском порту, фокусников, воров и уличных музыкантов, – говорил , – встречались люди с самыми неожиданными биографиями – фантазёры и мечтатели с широкой и нежной душой». когда александр иванович решил поступить в рыболовецкую артель, ему устроили экзамен: испытали силу, ловкость. и только потом приняли равноправным членом. о том, что он писатель, никто не догадывался. и наравне со всеми тянул сети, разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса. тяжёлый труд давал ему разрядку. писатель страдал, если ему приходилось быть замурованным в четырёх стенах кабинета. так, в 1908 году суд приговорил его «за представителя правительственной власти» вице-адмирала чухнина к десятидневному аресту или денежному штрафу. согласился на арест. три дня протомился и затосковал. на пятый стал , чтобы оставшиеся дни заменили денежным штрафом! любопытно, что меньше тянуло к людям так называемого интеллигентного и канцелярского труда. он был убеждён: ничто не даёт такой богатый материал, как близкое знакомство с простым людом. непосредственное участие в труде, а не наблюдение со стороны становилось для уже фактом творчества, той необходимой почвой, которая питала его знания, фантазию. бурный темперамент не давал писателю подолгу заниматься трудом. он так же резко охладевал к работе, как горячо и энергично приступ ал к ней. даже во время творческого подъёма писатель мог бросить рукопись ради случайно встретившегося «интересного человека» или писать в таких условиях, в которых иной не составил бы и двух фраз. иногда вдруг прерывал работу, бросал на половине, если убеждался, что не ему «точные» слова. он трудился как мастер-ювелир, отчеканивая фразы. меткое слово, услышанное случайно, афоризм, художественная деталь – всё записывал в записную книжку. придёт время – и всё может понадобиться. книжки хранят сотни таких заметок, кусочков разговора. год проходит за годом. писатель всё дальше и дальше уходит от нас в . не стареют лишь его книги. (440 слов)

Куприн - един и многолик Он был «един и многолик». «Един» потому, что был Александром Ивановичем Куприным — художником слова, своеобразным и неповторимым. «Многолик» потому, что были и еще Куприны: один — землемер, другой — грузчик, третий — рыбак, а еще — учетчик на заводе, спортсмен, носильщик на вокзале, певец в хоре. И много, много других. Но все это рабочее воинство совмещалось в одном лице — писателе Куприне. Почему так часто менял он свои профессии? Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях? Что заставляло его сутками, до ломоты в руках, разгружать баржи с арбузами, кирпичом, цементом? Не решил ли он изучить все ремесла и «отображать» потом жизнь во всем ее многообразии?! Все было значительно проще: он был очень любопытным и любознательным человеком. Его любопытство вызывал и новый вид труда, и новые люди, занятые в нем. Ведь профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придает ему своеобразие, делает одного непохожим на другого. «Среди грузчиков в одесском порту, фокусников, воров и уличных музыкантов, — говорил Куприн, — встречались люди с самыми неожиданными биографиями — фантазеры и мечтатели с широкой и нежной душой». Когда Александр Иванович решил поступить в рыболовецкую артель, ему устроили экзамен: испытали силу, ловкость. И только потом приняли равноправным членом. О том, что он писатель, никто не догадывался. И Куприн наравне со всеми тянул сети, разгружал баркас, мыл палубу после очередного рейса. Тяжелый физический труд давал ему разрядку. Писатель страдал, если ему приходилось быть замурованным в четырех стенах кабинета. Так, в 1908 году суд приговорил его «за опорочение представителя правительственной власти» вице-адмирала Чухнина к десятидневному домашнему аресту или денежному штрафу. Куприн согласился на арест. Три дня протомился и затосковал. На пятый стал упрашивать, чтобы оставшиеся дни заменили денежным штрафом! Любопытно, что Куприна меньше тянуло к людям так называемого «интеллигентного» и канцелярского труда. Он был убежден: ничто не дает такой богатый материал, как близкое знакомство с простым людом. Непосредственное участие в труде, а не наблюдение со стороны становилось для Куприна уже фактом творчества, той необходимой почвой, которая питала его знания, фантазию. Бурный темперамент не давал писателю подолгу заниматься литературным трудом. Он так же резко охладевал к работе, как горячо и энергично приступал к ней. Даже во время творческого подъема писатель мог бросить рукопись ради случайно встретившегося « интересного человека» или писать в таких условиях, в которых иной литератор не составил бы и двух фраз. Иногда Куприн вдруг прерывал работу, бросал на половине, если убеждался, что не даются ему «точные» слова. Он трудился как мастер-ювелир, отчеканивая фразы. Меткое слово, услышанное случайно, афоризм, художественная деталь — все записывал Куприн в записную книжку. Придет время — и все может понадобиться. Книжки хранят сотни таких заметок, кусочков разговора. Год проходит за годом. Писатель все дальше и дальше уходит от нас в историю. Не стареют лишь его книги. (451 слово) (По Б. Д. Челышеву. В поисках пропавших рукописей) Озаглавьте текст и перескажите его подробно. ответьте на вопрос: «Почему Куприн так часто менял профессии?» Озаглавьте данный текст, кратко перескажите его содержание.ответьте на вопрос: «О каких чертах характера писателя свидетельствует данный текст?»   - Подробнее на Referatwork.ru: http://referatwork.ru/izlozheniya_1/section-18.html

В детстве я слушала мелодии и песни популярных на то время музыкальных групп и эстрадных исполнителей.Как и у всех подростков,  на стенах моей комнаты висели плакаты с изображением любимых певцов.Музыка сопровождала меня постоянно : звучал магнитофон и радио. С одноклассниками ходила  на концерты приезжающих групп,мы ходили в филармонию на концерт органной музыки. Эта музыка течет плавно и медленно, завораживает и очаровывает. Побывали мы и в музыкально-драматическом театре, и в оперном. Музыка создает в сознании человека удивительные картины, а в сочетании с пением и танцем творит необыкновенные чудеса!
Поэтому зная всю музыку, какую я слышала и люблю до сих пор, предпочтение все таки отдаю современной. Мне по душе  ударные и клавишные, электронные композиции. Музыка меняется со временем, с каждым годом появляются новые стили, которых не было еще 5 -10 лет назад. Знаю, что через год или два снова что-нибудь будет новое. Я этому рада, так как и сама буду жить и двигаться вперед. Большую часть времени дома, на работе, в поездках я слушаю именно современную музыку.Быстрые и медленные композиции в своем плеере, ноутбуке. Если мне грустно, я стараюсь слушать веселые и озорные мелодии, и мое настроение меняется. Музыка справляться с повседневными делами, а в праздничные дни создает приподнятое настроение. Спокойная и размеренная музыка успокаивает и разобраться в своих ощущениях и мыслях. Музыка звуками, как словами, рассказывает обо всем.

Ведь добрые люди - это друзья и семья.
Здесь ставится тире, т.к. люди - подлежащее, друзья и семья сказуемое, + "это".
Я так понимаю, это сочинение или что-то типа того. В первом абзаце второе, третье и четвертое предложения лучше соединить в одно: " Ведь добрые люди - это семья и друзья: они не бросят в трудную минуту когда тебе понадобится "
Во втором абзаце в начале лучше написать "например,".
В последнем абзаце сочетание " мы будем идти в плохую сторону" не совсем корректно. Лучше написать так: "Без добра мы пойдем не потому пути и начнем менятся в худшую сторону".
В том же абзаце: " Хорошо, что добро есть хотя бы в некоторых людях", - ты тут противоречишь сам(а) себе. Выше пишешь: " Все люди в душе добрые, даже в злых людях может оказаться добрая душа". Здесь, во - первых, лучше написать так вторую часть предложения: " ... даже злые люди очень часто оказывается добрая душа".
В последнем пишешь: "Я ее очень ценю и берегу". Кого ее?
Лучше написать как-то так: " Хорошо, что многие люди часто и бескорыстно совершают добрые поступки ( или творят добро). Я очень уважаю таких людей и стараюсь сам(а) чаще совершать добрые дела".
Как-то так, а так, хорошо)