Сложносочиненное предложение. дайте определение. в данном тексте найдите сложносочиненные предложения. произведите синтаксический разбор одного из ссп. саранча похожа на крупного кузнечика, и зарождается она в стоячих болотах. уничтожать ее надо тогда, когда у нее еще не выросли крылья. если она полетела, борьба с ней трудна. ее так много, что она закрывает солнце. она оголяет целые поля, и прекращается рост пшеницы. уничтожать саранчу можно только утром и вечером, когда падает роса. мелкий порошок ложится на растения тонким ровным слоем, а саранча потом съедает их вместе с ядом и погибает.

ССП :Саранча похожа на крупного кузнечика,и зарождается она в стоячих болотах.Она оголяет поля, и прекращает рост пшеницы .Мелкий порошок ложится на растения тонким ровным слоем, а саранча потом съедает их вместе с ядом и погибает.
Синтаксический разбор ССП.
Она оголяет поля, и прекращает рост пшеницы. Это предложение сложное, союзное,сложносочинённое;состоит из двух простых предложений(частей): первое- Она оголяет поля,второе- и прекращает рост пшеницы.Эти предложения связаны между собой сочинительным, соединительным союзом и, выражающим последовательность.Перед союзом и ставится запятая. В первом предложении грамматическая основа Она(подлежащее) оголяет(сказуемое).Подлежащее выражено личным местоимением 3 лица ед.ч.; сказуемое выражено глаголом изъявительного наклонения настоящего времени, 3 лица. Есть второстепенный член предложения -поля,дополнение,выражено сущ. мн.ч.В.п.Во втором предложении грам.основа один-прекращает сказуемое выражено глаголом изъявительного наклонения наст.времени 3 лица ед.ч. Есть второстепенные члены предложения рост-что? дополнение,выражено сущ. м.р.В.п. рост чего?-пшеницы, дополнение,выражено сущ. ж.р.ед.ч., Р.п.

1)-А

Я люблю Книги русских писателей: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя.

2)-В

Может быть, ты не справился с задачей, потому что не выучил правило?

3)-А

Семиклассники, усталые и довольные, вернулись домой с экскурсии.

4)-Б

Соблюдай (сказуемое) правила для учащихся.

5)-В

Русская пословица учит: «От науки крепнут разум и руки».

6)-А

Сын (подлежащее) спрашивает (сказуемое) у (предлог) матери (дополнение), знает (сказуемое) ли (частица) она (подлежащее) дедушку (дополнение).

(Повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное:

1) Простое; полное; двусоставное; распространённое

2) Простое; полное; двусоставное; распространённое)

Олень как будто создан для северных просторов жестокого морозного ветра, длинных ночей, когда каждая звёздочка дрожит и искрится, как льдинка в чёрном небе.

Олень легко бежит вперёд по тайге, поднимает под себя кусты, переплывает быстро реки. Олень не тонет, потому что каждая шерстинка его — это длинная трубочка, которую внутри наполняет воздух.

Нос у оленя покрыт серебристой шёрсткой. Если бы шерсти на носу не было, олень бы его отморозил.

Олень — удивительно умное животное. Он очень человеку жить на Севере.