1. спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. укажите, к какой части речи относятся слова со скобками. им всегда (, ( пойти, ( беспокоиться, ( не выходить, ( остановиться, ( не задерживаться, ( не мог прийти, ( не обидеться, ( чем не спорить, ( не огорчиться, ( (от)куда ждать , ()куда не ждать вестей, ( не радоваться. 20.02.15 2. перепишите и раскройте скобки. (в)дали виден лес — (в)дали голубой скрылся пароход; (в)высь поднимается дым — (в)высь небесную взлетел голубь; (в)век не забыть мне друга — (в)век электроники; (в)накидку носит пальто — (в)накидку из парчи одета; (во)время прийти — (во)время летнего отпуска; (к)верху поднять голову — (к)верху палатки прикрепить флажок; (на)лицо были ошибки — (на)лицо упала прядь волос; (на)завтра будет веселье — (на)завтра перенести совещание; (на)верх подняться — (на)верх горы взобраться. 3. спишите, раскрывая скобки. объясните слитное, раздельное и дефисное написание наречий. (чуть)чуть, (как)никак, (худо)бедно, крест (на)крест, точь (в)точь, бок (о)бок, (в)третьих, (по)дружески, (по)нашему, (по)латыни, (взад)вперед, (крепко)накрепко, (мало), жить (по)новому, идти (по)тихоньку, упасть (на)взничь, ударить (на)отмашь, дожидаться было (не)втерпеж, подойти (с)лева, посмотреть (на)право, известен (из)давна, пропасть (без)вести, решить (в)тайне, купить (в)рассрочку, разделить (на)двое, выпрыгнуть (на)ходу, решиться (на)днях, закрыть (с)наружи, писать (до)востребования, жить (за)границей, выстрелить (в)упор, расстались (по)приятельски.

1. им всегда некогда (наречие), некуда (предикатив) пойти, незачем (предикатив) беспокоиться, никуда ( наречие) не выходить, негде (предикатив) остановиться, нигде (наречие) не задерживаться, никак (частица) не мог прийти, нисколько ( количественное числительное) не обидеться, не (частица) о чем спорить, ничуть (наречие)  не огорчиться, неоткуда (предикатив) ждать , ни (частица) откуда не ждать вестей, ничему (местоимение-существительное) не радоваться. 2. вдали виден лес - в дали голубой скрылся пароход; ввысь поднимается дым - в высь небесную взлетел голубь; ввек не забыть мне друга - в век электроники; внакидку носит пальто - в накидку из парчи одета; вовремя прийти - во время летнего отпуска; кверху поднять голову - к верху палатки прикрепить флажок; налицо были ошибки - на лицо упала прядь волос; назавтра будет веселье - на завтра перенести совещание; наверх подняться - на верх горы взобраться. 3. чуть-чуть, как-никак, худо-бедно, крест-накрест, точь-в-точь, бок о бок, в-третьих, по-дружески, по-нашему, по-латыни, взад-вперед, крепко-накрепко, мало-, жить по-новому, идти потихоньку, упасть навзничь, ударить наотмашь, дожидаться было невтерпеж, подойти слева, посмотреть направо, известен издавна, пропасть без вести, решить втайне, купить в рассрочку, разделить надвое, выпрыгнуть на ходу, решиться на днях, закрыть снаружи, писать до востребования, жить за границей, выстрелить в упор, расстались по-приятельски. дефисное написание наречий: 1. наречия с приставкой в-(  образованные от порядковых числительных (во-первых, в-третьих) 2. наречия с приставкой по- , оканчивающиеся на -ому, -ему, -ски, -цки, образованные от прилагательных (по-новому, по-нашему, по-приятельски) 3. наречия, образованные от существительных (по-латыни, по-матушке) 4. наречия, образованные повторами (чуть-чуть, мало-, как-никак) слитное написание наречий: 1. наречия, образованные от местоименных слов (совсем, затем, вовсю) 2. наречия, образованные от имен прилагательных, кратких или полных (потихоньку) 3. наречия, образованные с приставок наречий (невтерпеж, наотмашь) 4. наречия с временным или пространственным значением (издавна) раздельное написание наречий: 1. наречные сочетания предлогов без-, для-, под-, до- с существительными (без вести,до востребования) 2. наречные сочетания, образованные повторением существительных или числительных с предлогом (бок о бок, рука об руку) 3. наречные сочетания предлогов в-, с- и существительных, оканчивающихся на -у, -а (в рассрочку, с разбега) 4.наречные сочетания предлогов в-, с- со словами, начинающимися с гласных (в упор, с опаской)

1) В прологе на сцену выходит хор и в своей речи кратко сообщает сюжет всей пьесы.

Он выражал мнение автора, высказывал отношение к происходящему, комментировал события. Шекспир использовал этот прием древних авторов, чтобы сразу настроить зрителей на трагедию, только в его пьесе роль хора выполнял один актер.

2. Определите тему трагедии “Ромео и Джульетта”.

Это произведение о жестокости мира, о силе любви, о взрослении юных героев.

3. Где происходит действие?

События разворачиваются в Италии, в Вероне и Мантуе.

4. С какой сцены начинается действие? Что мы узнаем о жизни Вероны в самом начале произведения?  

Первая сцена — столкновение слуг, в которое вмешивается Тибальт, а потом Бенволио пытается предотвратить сражение. В этом городе многие годы длится вражда двух семейств, причина ее давно забыта, правителю Вероны и жителям это противостояние уже давно надоело, так как оно приносит много бед, но по-прежнему льется кровь.

5. В чем необычность ситуации, которая предстает перед нами в пьесе?

В произведении изображается, как влюбляются друг в друга члены враждующих семейств, самые юные представителя фамилий Монтекки и Капулетти. Их чувство преодолело вражду и примирению семей после трагической смерти героев.

Объяснение:

Между родами Капулетти и Монтекки идет многовековая вражда.

Ромео влюблен в Розалину и погружен в мечты о ней. Меркуцио уговаривает его пробраться на бал Капулетти в масках, чтобы увидеть возлюбленную. Ромео забывает о ней, заметив Джульетту, самую красивую девушку на балу. Она тоже влюбляется в него. Они узнают друг друга и понимают, какая преграда между ними.

Молодые тайно венчаются.

Тибальт сталкивается с Меркуцио и вступает с ним в бой. Ромео пытается их разнять. Тибальт убивает Меркуцио. Разъяренный Ромео смертельно ранит Тибальта. Веронский герцог изгоняет Ромео из города.

Отец Джульетты сообщает ей, что выдает ее замуж. Она выпивает снадобье, которое погружает ее в долгий сон, чтобы родственники считали ее умершей. Ромео узнает о смерти Джульетты и мчится попрощаться с ней. Увидев ее, он выпивает яд и умирает. Джульетта пробуждается, видит Ромео и закалывает себя ножом. Семьи детей прекращают вражду.