Вкаком ряду во всех словах есть звук [ф’]? 1) бенефис, суфле, вход; 2) кафе, фальшивый, всходы; 3) фиаско, эффект, завтрак; 4) федерация, дефект, поставь.

4 ответ. В первых двух словах ф смягчает мягкая гласная буква е, в последнем мягкий знак.

Как изменить наш мир к лучшему, наш единственный, необъятный и безграничный мир? . об этом задумывалось многие из нас прет это каждый день ученые, художники и люди других, самых разнообразных профессий. каждый день мы узнаем много нового и интересного о нашей планете, об окружающем нас мире. сегодня мы хорошо знаем, почему на смену зимним приходит весеннее тепло, знаем, сколько на свете стран и которые в тех странах живут люди. мы научились общаться с природой и использовать ее богатства в свою пользу. но мы и до сих пор не научились бережно относиться к этим богатствам и восстанавливать то, что мы используем для своих нужд. сегодня человечество понимает и может объяснить большинство природных явлений, но ими мы еще не умеем. мы не можем защитить себя от землетрясений, наводнений, извержений вулканов и других стихийных бедствий. природа этим пользуется и время от времени наказывает нас за плохое и бездумное к ней отношение. поэтому, прежде всего, чтобы изменить наш мир к лучшему, надо изменить свое отношение к окружающей нас природе. кроме того, чтобы изменить окружающий нас мир, надо делать все для того, чтобы наша наука развивалась как можно скорее. развитие науки будет способствовать решению вопросов, которые так остро сегодня стоят перед человечеством. но с решением исключительно экологических проблем к лучшему наша жизнь не изменится, потому что пока существуют на земле войны, бродяжничество, сиротство, до тех пор и будет наш мир негармоничным. понятно, что для этого требуется определенное время, но ускорить этот процесс смогут новые открытия ученых и новое отношение людей к окружающему миру, друг к другу.

На картине с.григорьева «вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре. из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, по жилистым ногам, опытный и не раз стоял в воротах. вратарь – мальчик двенадцати – тринадцати лет – стоял, ожидая атаки на его ворота. он сразу после школы. это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. на втором плане – мальчик за воротами и зрители. наверное, мальчик в красном костюме хорошо играет, но его не взяли, потому что он младше играющих. ему на вид всего лет девять–десять, но по выражению лица он сильно хочет играть. зрители же самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. и все интересуются игрой. только собака, наверное, чья-то из зрителей, не смотрит на игру. место действия картины – москва. на заднем плане видны сталинские постройки. на дворе осень. конец сентября – начало октября. погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах. мне понравилась эта картина тем, что она «живая». я чувствую эмоции, которыми переполнены : и игроки, и зрители.

источник: