Написать эссе на тему заранее 1.активная жизненная позиция — старт в успех 2.мои размышления на пороге взрослой жизни 3.человек в вихре событий

Знания - сила. Мы часто слышим эти слова. Они с каждым годом приобретают все большее значение. Чтобы жить хорошо, человек должен много знать, уметь работать головой и руками. В настоящее время нужны люди умные, сообразительные и изобретательные. Человек с большим запасом знаний живет увлекательней, лучше справляется с работой, делает ее творчески и вдохновенно.Я надеюсь, что знания, приобретённые мною в лицее поступить в университет, я смогу применить их в своей будущей профессии.

Жизнь сложна и интересна, особенно жизнь взрослых людей. На пороге этой новой взрослой жизни не мешает каждому из нас задуматься: кем стать и каким стать?

Можно выбрать профессию строителя и строить красивые, уютные дома.. Можно стать учителем, посвятить свою жизнь воспитанию детей.

1. предлог

2. частица

3. причинные, целевые

4. соединительные, противительные, разделительные

5. формообразующие, модульные, отрицательные

6. аб — слитно, вг — раздельно

7. в продолжение, несмотря на, в течение, по истечении

8. б вопреки предсказаниЮ

9. г

10. 1. Было темно, но я все-таки видел и деревья, и воду, и людей. /А. Чехов/

2. Отцвели капели, и подсохла земля, и грачи полетели на родные поля. /В. Луговской/

3. Небо расчистилось, и вдруг луч лег на паркет. /М. Булгаков/

4. Октябрь был на редкость холодный и ненастный. /К. Паустовский/

ответ: 1

11. что бы, не от того, чтобы, тоже

12. г

13.Солнце все ярче светит и греет. Солнце всё чаще греет, и птицы возвращаются с южных стран.

14. авг — слитно, б — раздельно

15. негде, ни раз, ни былинки, не у кого

16. 24

(в них пишется слитно, в 1 3 — раздельно)

17. Дождик начался в апреле и кончился в мае.

Море тоже курилось парным туманом, сливаясь с еще не расчищенным небом. Купальни как будто висели в молочном воздухе. Лишь извилистые отражения свай покачивались на волне цвета бутылочного стекла.

Гаврик и Петя гребли, с наслаждением опуская весла в теплую на вид воду. Пете трудно было тягаться с Гавриком. Маленький рыбак без труда одолевал гимназистика и лодка все время крутилась.

Петя сопел высунув язык, потому что уже устал. Что бы он делал без Гаврика? Мальчишка также беспокоился: по тому ли пути будут плыть участники маевки? Однако ему не хотелось спрашивать, чтобы опять не оказаться в дураках.

(По В. Катаеву.)

Заглавие: "Очарование цветов", "Почему не стоит рвать цветы?" или "Первый ландыш"
Основная мысль: Не нужно срывать цветы - лучше любоваться ими в природе.
План:
1) Первый ландыш.
2) Толя поражён красотой цветка.
3) "Растите колокольчики" или Очарование живых цветов.
Почему мальчик не сорвал цветок? 
Рассматривая ландыш и пытаясь подобрать достойные слова для его описания, Толя понял, что гораздо лучше будет оставить цветок на законном месте, где он будет радовать глаз каждого прохожего. В то время, как если бы мальчик сорвал ландыш, тот очень быстро увял бы, перестав внушать волшебное очарование живой природы.