14-19. укажите, в каких предложениях неправильно поставлены знаки препинания. 14. 1. расстаться с надеждой – значит расстаться и с жизнью. 2. налево от моста уходила к старинному парку тихая зеленая заводь. 3. стук ставни и завывание ветра заставляли бледнеть мужчин и женщин, и детей. 4. белая сухая пыль начинала дымить под холмами. 5. ты про это, наверно, слышал да сказать не хочешь. 15. 1. мягкая и спокойная, девушка обладала стальной волей и чуть-чуть едким чувством юмора по отношению к жестокой бессмысленности этого мира. 2. вылетев из африки в апреле к берегам отеческой земли, длинным треугольником летели, утопая в небе журавли. 3. угрюмые стены мрачно выделялись на фоне посветлевшего неба, освещенного выплывавшей из-за туч луной. 4. вода падала на землю и, прозрачная, веселая, быстро бежала куда-то влево. 5. в каждую летнюю пору герасим, несмотря на слепоту, ходил ловить перепелов. 16. 1.мои записи вряд ли казались ему важным делом: ведь, я не был музыкантом. 2. мальчик быстро огляделся, вероятно понял, что назад пути нет и как будто смирился со своей судьбой. 3. в почти родной квартире у пречистенских ворот – так связана она с нашим с мариной детством – мы снова собрались у яковлевых. 4. о русь, малиновое поле и синь, упавшая в реку, люблю до радости и боли твою озерную тоску. 5. «то, что мы любим, мы любим и тогда, когда умираем», – писал горький. 17. 1. интересны везде верховья рек и, вероятно, их-то особенно и надо охранять. 2. морские походы – отличная школа, и надо ее нам, матросам, пройти. 3 .отец будто бы отказался от покупки, сказав, что дорого. 4. и он и мартын были почему-то смущены и не знали о чем говорить, и все трепали друг друга, посмеиваясь и урча. 5. по вечерам веяло свежестью и порывы резкого ветра напоминали, что холода уже не за горами, хотя многие деревья стояли еще зеленые. 18. 1. они тронулись в путь, как только стаял снег, и с моря потянул теплый ветер. 2. тут чичиков вспомнил, что, если приятель приглашает к себе за пятнадцать верст, то к ней есть верных тридцать. 3. мы неоднократно убеждались: все, что нас окружает, - это мир соединений. 4. он получал пособие как фронтовик. 5. подлинная наука, отражая объективные законы общего развития, неизбежно должна служить социальному прогрессу, утверждению человека как высшей ценности общества. 19. 1. я мысленно покинул париж и на мгновение померещилась мне вся россия, точно с возвышенности я взглянул на огромную низменность. 2. вот хмурые страны сосен, уходящие в сумрак к востоку, вот редкие леса, болота и перелески, ниже которых, к югу, начинаются бесконечные леса и равнины. 3. на сотни верст скользят по лесам рельсы железных дорог, тускло поблескивая при месяце. 4. передо мной слегка холмистые поля, а среди них – старый, помещичий дом, ветхий и кроткий при месячном свете. 5. неужели это тот же самый месяц, который глядел когда-то в мою детскую комнату, который видел меня потом юношей и который грустит теперь вместе со мной о моей неудавшейся молодости?