Выбрать тип и стиль речи и составить 10-15 предложений

Литературный язык.

В гараже Костя обнаружил целую груду книг по автомобилизму. Эти книги он немедля перенес в свою комнату и принялся штудировать. В жизнь его вошли совершенно новые и загадочные слова: ... катушка зажигания, аккумулятор, карбюратор. (Л.Карелин). Вышли на коренную, так называли ходовое русло Волги. Свежий верховой ветер вольно гулял здесь по всему простору.

Научный стиль.

Научный стиль служит для передачи и сохранения научной информации, располагает языковыми средствами, обеспечивающими точность выражения мысли. Для деловых бумаг характерен твердо установленный порядок изложения.

Официально-деловой стиль.

Он характеризуется минимумом экспрессивности и выразительности. Например отпустить меня в отпуск по семейным обстоятельствам.

Публицистический стиль.

Цицерон в древности умело использовал публицистический стиль, так как хорошо знал общество, в котором он жил. Он умело воздействовал на умы людей.

Часто на улице, в различных общественных местах я слышу от своих сверстников и даже взрослых слова, которые не относятся к литературной лексике. Необходимо ли «бороться» с такой речью ?

Нелитературная лексика - это нецензурная лексика, ругательные ,слова, выражения, унижающие и оскорбляющие человека . Однако существуют выражения, которые нельзя отнести к ругательным , они служат для выражения эмоций( например, «вау»). В чем же причина расширения состава общеупотребительной нелитературной лексики в русской речи ? Мне кажется, что эта тенденция - результат криминализации общественного сознания, начавшейся со времен перестройки, когда было дозволено делать все, и при этом была забыта нравственная сторона. Также причинами являются свобода слова, экспрессивность, необычность ненормативной лексики, влияние моды.

Я считаю, что каждый сам должен решить: хочет ли он употреблять такие слова. Ведь ответственность за свою речь только сам человек и несёт. Собеседники, использующие в своей речи нелитературную лексику могут произвести не самое хорошее впечатление у окружающих. К таким людям также могут быть применены меры юридической ответсвенности.

1) Листок, /не удержавшийся на ветке/~~, вертится в воздухе, /задевая и сгибая другие/_._._ .

2) /Пойманного вчера/~~ зверя посадили в мешок и понесли в селение, а я, /с трудом передвигая ноги/_._._ , поплёлся следом.

3) Девочка смотрела не мигая_._._ за окно.

✓ деепричастие в роли наречия

4) Он, ворча_._._ , кое-как натянул башмаки.

✓ одиночное деепричастие

5) Посреди комнаты стоял стол с оборванной~~ клеёнкой.

✓ одиночное причастие

6) /Усеянное звёздами/~~ небо манило к себе.

/границы причастного оборота/~~ - определение

/границы деепричастного оборота/_._._ - обстоятельство