Прочитай . раздели текст на предложения . спиши . вставь пропущенные буквы . подчёркнутые слова разбери по составу . друзьям ! хол ..дно и гол ..дно птицам з ..мой без корма ( птички ) сл ..беют и зам ..рзают тр ..скучие м ..розы ле ..ко д ..бивают птах многие пог ..бают пож ..лей п ..рнатых друзей сделай к ..рмушку насыпь им сем ..чек , привяж кусочки сала в ст прил ..тять с ..нички , сн ..гири ведь птицы платят д ..бром за д ..бро это они сп ..сают са и огоро от вр с птич песней в ..с ..лей встреч ..ть в ..сну .

Холодно и голодно птицам зимой. Без корма ( ПТИЧКИ ) слабеют и замерзают. ТРеСКУЧИЕ морозы легко добивают птах, многие погибают ПеРНАТЫХ друзей сделай кормушку. Насыпь им семечек , привяжи кусочки сала. В СТоЛОВУЮ прилетять синички , снегири, ведь птицы платят добром за добро. Это они сад и огород от вредителей. С птичьей песней веселей встречать весну .

Археолог Иванов недавно вернулся из

экспедиции.

Археолог Петрова сделала важное

научное открытие.

Биолог Сидоров сделал интересный

доклад на конференции.

Биолог Мичурина изучила предоставленные

образцы.

Балетмейстер Цветков ушёл на пенсию.

Балетмейстер Елисеева прекрасно

исполнила свою партию.

Тренер Пучков воспитал много известных

спортсменов.

Тренер Кайшева выехала со своими

воспитанниками на соревнование.

Искусствовед Ульянов обнаружил

в архиве музея неизвестную картину.

Искусствовед Куклина провела

интересную экскурсию.

Бухгалтер Зимина получила повышение

и назначена главным бухгалтером.

Бухгалтер Логинов уволился с работы.

1. (Когда всё это было внесено), [кучер Селифан отправился на конюшню возиться около лошадей].

2. [Лакей Петрушка стал устраиваться в маленькой передней], (куда уже успел притащить свою шинель).

3. [Он (Чичиков) с чрезвычайной точностью расспросил], (кто в городе губернатор…)

4. [Но обо всём этом читатель узнает постепенно и в свое время], (если только будет иметь терпение прочесть предлагаемую повесть).

5. [Это займет не много времени и места], (ибо не много нужно прибавить к вышесказанному).

6. [Манилов стоял, приставив руку ко лбу], (чтобы рассмотреть получше подъезжавший экипаж).