Разобрать предложение на грамматические основы: с берез летят на землю делтые листья

С берез подчеркнуть тире точка тире летят двумя чертами на землю тире точка тире желтые волнистой линеей листья одной чертой

А1. Это местоимение является личным:

      тобой.

А2. Это местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа:

      2) возвратное

А3. В этом примере написание раздельное:

      кое у кого.

А4. Это местоимение является неопределенным:

      2) несколько

А5. Все цифры, на месте которых пишется И: 1, 3.

      НИкаких причин для беспокойства нЕ было,

      и мы нИсколько нЕ волновались.

А6. Пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы):

      3) узнал у ней (верно: у неё)

В1. Разряд местоимения «её» из предложения 1):

     притяжательное.

В2. Определительное местоимение из предложения 3):

      другой.

В3. Местоимение «которую» из предложения (2) является:

     дополнением (освещала что? которую).

ответ:Упр6

Словосочетания:

Любоваться озером, восхищаться рисунками, гордиться успехами,

писать ручкой, познакомиться с соседом, встретиться с соседом.

Предложения:

Мы долго любовались прозрачным озером.

Я восхищаюсь рисунками молодого художника.

Родители гордятся моими успехами.

В школе нужно писать ручкой.

Я предложила Маше познакомиться с моим соседом.

Она тут же решила встретиться с соседом.

Упр.7

Я пойду в театр с моей новой подругой.

Вчера мы ходили в театр с нашей учительницей.

Познакомь меня с твоими друзьями.

Вчера я встретился с его сестрой.

Познакомься с моими новыми друзьями.

Объяснение: