Выпиши отдельно каждую группу однокоренных слов.поставь ударение.выдели корень.подчеркни безударную гласную в корне и проверочное слово. зима, горный, зимуют, гора, зимний, скрипучий, гористая, корм, кормушка, скрипит, кормишь, скрип.

Зим`а г`орный
зим`уют. гор`а
з`имний. г`ористая

скрип`учий
скрип`ит
скр`ип

к`орм
корм`ушка
к`ормишь

ДОПОЛНЕНИЕ

1. Неверное утверждение:

  ⦁ Второстепенные члены не поясняют главные или другие второстепенные члены.

2. Дополнение —

  ⦁ второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения.

3. Дополнение отвечает на вопросы:

  3) косвенных падежей  

4. В таком предложении выделенное слово является дополнением:

   ⦁ Он выбрал ПРОФЕССИЮ врача.

5. Предложение с прямым дополнением:

  ⦁ Девочки в поле собирали ВАСИЛЬКИ (В.п.).

6. Предложение с косвенным дополнением:

  ⦁ Я пишу письмо ДРУГУ (Д.п.).

(!) 7. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение.

⦁ В городе мы посетили этнографический МУЗЕЙ.

⦁ После обеда Алексей сел за стол и написал ПИСЬМО.

⦁ Художник нарисовал АВТОПОРТРЕТ.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ДОПОЛНЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

8. Такие слова являются ДОПОЛНЕНИЕМ в предложении:

Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ЯГОДЫ, ГРИБЫ, любоваться РЕЧКОЙ.

  ⦁ ягоды, грибы, речкой

9. Предложение с ошибкой в характеристике дополнения:

⦁ Около полуночи принесли телеграмму. (Телеграмму — косвенное дополнение)

   **В. п. – прямое

(!) 10. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение.

1)В доме стояла тишина.  

2) В лесу было много малины.

3) В библиотеке я нашел нужную КНИГУ.  

4) Добавь в бульон НЕМНОГО ВОДЫ.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ДОПОЛНЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

__

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(!)1. Укажите предложение, в котором неверно выделено ОПРЕДЕЛЕНИЕ.

⦁ Наступила РАННЯЯ осень.

⦁ Возьми ЭТУ книгу.

⦁ Это был дом ИЗ ДЕРЕВА.

⦁ Столовая находилась в ТОМ же здании.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ОПРЕДЕЛЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

(!)2. Укажите предложение, в котором неверно выделено ОПРЕДЕЛЕНИЕ.

⦁ Он специалист ВЫСОКОГО КЛАССА.

⦁ Поездка В ПЕТЕРБУРГ переносится на неделю.

⦁ Он был одет в РАБОЧИЙ костюм.

⦁ Рабочие объявили забастовку.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ОПРЕДЕЛЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

3. Предложение с несогласованным определением:

  ⦁ Встреча С ОДНОКЛАССНИКАМИ состоится в эту субботу.

4. Предложение с согласованным определением:

  ⦁ ГРОЗОВАЯ туча мимо.

  ⦁ ЭТОТ рассказ интересней.

5. Предложение, в котором есть приложение:

  ⦁ В городе-КРЕПОСТИ мы смотрели выставку.

6. Предложение, в котором нет приложения:

  ⦁ Деревья утопали в серебряном инее.

7. Предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить дефис:

  ⦁ Вьется улица () змея.

8. Предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:

  ⦁ Профессор () математики выступил с докладом.

9. Предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:

  ⦁ Цветок () незабудка имеет интересную легенду.

10. Предложение, в котором нет приложения:

  ⦁ Гигантская скала закрывала часть пейзажа.

1.Па́рубки-парни, юноши

2.Казаки́ или Козаки — представители казачества — специфической этно-социальной общности, сформировавшейся в рамках особого, служилого состояния на территории современных Австрии, Казахстана, Польши, России, Украины, Хорватии, Чехии.

4. Знахарь--Лекарь-самоучка, действующий собственными невежественными якобы с колдовства.

5. Колядки-календарные обрядовые песни славян, исполняемые преимущественно в святочный период, во время ритуальных обходов по домам

6. Галу́шки (укр. галушки́) — украинское национальное блюдо, представляющее собой отваренные в кипящей воде кусочки теста. Украинские галушки подают как отдельное блюдо (с маслом или со сметаной) или варят суп с галушками.