Прочитай. определи тему и основную мысль текста. сделай фонетический разбор выделенных слов. дерево, трава, цветок и птица не всегда1 умеют защититься. если будут уничтожены они, на планете мы останется одни.

Тема-надо ухаживать и нашей матушке природе
главная мысль- мы сами не замечаем как губим природу!, не надо! остановись и задумайся,что будет если природы не будет существовать

Специалист по дистанционному обучению занимается автоматизацией всех процессов, связанных с дистанционным обучением, адаптацией образовательного контента к обучению в электронной среде, а также учетом специфики методики дистанционного преподавания в процессах обучения.

Помимо этого, в обязанности такого специалиста входит:

Управление процессом обучения в системе дистанционного обучения;

Разработка дистанционных курсов;

Взаимодействие с внешними провайдерами по разработке программ обучения;

Разработка и поддержка образовательного портала/системы;

Подготовка отчётной информации по результатам обучения/тестирования обучающихся.

Объяснение:

вот

1.Имена сущиствительные бывают 1-го, 2-го, 3-го склонения.

К 1 склонению относятся имена сущиствительные мужского и женского рода с окончанием -я, -а, например:папа, Вася, книга.

К 2 склонению относятся имена сущиствительные среднего и мужского рода с окончанием -о и нулевым

К 3 склонению относятся имена сущиствительные женского рода с нулевым окончанием.

2.горы, сказка, красавица

3.Не было печали (3 скл, Р. п., окончание -и)

Прочитал о герое (2 скл, п. п., окончание -е)

Подошел к кровати (3 скл., д. п., окончание -и)

написал в тетрадке (3 скл, п. п., окончание -е)

4.Лень (3 скл)

нет лени (-и)

дать лени (-и)

о лени (-и)

.лентяй (2 скл)

нет лентяя (-я)

дать лентяю (-ю)

о лентяе (-е)

.ленивица (1 скл)

нет ленивицы (-ы)

дать ленивице (-е)

о ленивице (-е)