Составьте по два предложения данные словами в корне родительного падежа и предложнего падежа время, пламя, знания, имя, племя. 20

У меня нет времени (р.п.) с тобой играть. О том страшном времени (п.п.) рассказывают очевидцы. 
Костёр дымил почти совсем без пламени (р.п.). Мотылёк сгорел в пламени (п.п.) свечи. 
Для плодотворной работы ему не хватало знаний (р.п.). Он плохо учился и не заботился о собственных знаниях (п.п.). 
Мы ещё не придумали имени (р.п.) попугаю. В имени (п.п.) порой скрывается тайна. 
Вождь племени (р.п.) задумался о предстоящей охоте. Я собираюсь написать книгу об индейском племени (п.п.).

2. Он пришел к власти в очень тяжелое время для страны.3.У коровы, после пастбища, было полное вымя молока.4. Плещенко нес зная ХХ11 Алимпиады. 5.  У моей мамы очень нежное имя. 6.Пламя свечи горело очень ярко.7.Из леса вышло племя.8. Посади семя,вырастет цветок! 9.Юноша легко вставил ногу в стремя и легко вскочил на коня. 10.Ты, береги свое темя от ударов,носи каску! 

Надо беречь (инфинитив) прекрасный русский язык. Речь (ж.р., 3 скл.) человека может много рассказать о нём. Чем похожи слово и нож (м.р.)? Оба могут ранить человека. Чтобы выбрать верное слово, иногда приходится (что делает?) решать много трудных задач (мн.ч., р.п.). Если постараешься (2 л., ед.ч.), то можешь (2 л., ед.ч.) всего добиться (что сделать?). Затопила мама печь (ж.р., 3 скл.), чтобы пироги испечь (инфинитив). Неправдою свет пройдёшь (2 л., ед.ч.), да назад не воротишься (2 л., ед.ч.). Лесная тишь (ж.р., 3 скл.) - это то, что все мы мечтаем послушать.

Нужно знать правило "Правописание Ь"

Знакомьтесь, мой друг
С Витей я познакомился во Дворце спорта, куда моя мама привела меня этой весной. На домашнем совете мы решили, что мне нужно заниматься плаванием.  Мальчика моего возраста привел его дедушка.
Мы оба немного стеснялись, поэтому  сразу же решили держаться вместе. Витя мне сразу же понравился.  У него был открытый взгляд, опрятная внешность. Его карие глаза доверчиво смотрели на меня. Мы были с ним примерно одного роста, только он был чуть выше меня. И тут мы узнали,  что  будем посещать одну секцию. Это было здорово. 
Когда мы пришли в бассейн, оказалось, что Витя уже умеет плавать. Он летом отдыхал на море, и папа его научил плавать. Я плавать не умел и с опаской вошёл в воду.  Витя мне преодолеть страх и все время поддерживал меня, вселяя уверенность, что я тоже скоро поплыву. Так от занятия к занятию мы и подружились. Когда мы нечаянно встретились с моими одноклассниками, я с гордостью сказал: "Знакомьтесь, мой друг".