Определите принадлежность к группе 1 или 2 глаголов в следующих примерах: лелеять мечту, ударить рукой, шепчет листва, плескаться на мелководье

3-- олицетворение

1- метафора

4 - метонимия

2 - синекдоха

5 - не относится ни к одному из перечисленных тропов.

"Поколения народа проходят одно за другим"- писал К. Д. Ушинский, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке – в наследие потомкам. В сокровищницу родного языка складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования,воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости, – словом весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.  Язык- самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие,живущие и будущие поколения народа в одно целое. Усваивая родной язык, каждое новое поколение усваивает в то же время плоды мысли и чувства тысячи предшествовавших ему поколений...».

Родной язык.

В языке одухотворяется весь народ и вся его родина.

В нем претворяются творческой силой народного духа в мысль, в картину и звук небо отчизны, ее воздух, ее физические явления, ее климат, ее поля, горы и долины, ее леса и реки, ее грозы и бури - весь тот глубокий, полный мысли и чувства голос родной природы, который говорит так громко о любви к его иногда суровой родине, который высказывается так ясно в родной песне, в родных напевах, в устах народных поэтов. Но в светлых, прозрачных глубинах самого языка отражается не одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни народа.

Поколения народа приходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке - в наследие потомкам. В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитой радости, - словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.