При записи предложения "на другом берегу реки был виден дом, покрытый черепицей, и сарай" половина учащихся пропустили вторую запятую для выделения причастного оборота. какова причина этой ошибки. , !

Может, слово «покрытый» не похоже на типичное причастие, т.к. нет показательного суффикса (-вш-, -нн- и тд). Для того чтобы определить является ли это слово причастием, нужно проверить по вопросам, понять заключено ли в этом слове действие - многие учащиеся не обладают техникой нахождения и определения причастия. Надеюсь, правильно поняла смысл вопроса, рада если

Объяснение:

1 задание связано с вторым поэтому можете писать что это 2 задание.

1.

1)в двух шагах-рукой подать

2)во весь дух-сломч голову

3)приходить в восторг - потирать руки

4)бить баклуши-сидеть сложа руки

2.

Восклицательные предложения-со знаком! В конце предложения их три.

3.

Совсем скоро наступит Новый год! Этот праздник с нетерпением ждут и взрослые, и дети. На улицах города установлены разряженные ёлки, повсюду развешены герлянды. Я тоже не сижу сложа руки:нужно поломать голову, придумывая подарки для своих близких, украсить квартиру(дом). Когда думаю об этом празднике, моя душа поёт. С наступающим Новым годом!

3 задание

Новый Год - самый торжественный и яркий праздник в году! Он запоминается тебе на всю жизнь! Ты ставишь ёлку, украшаешь её разными гирляндами и шарами, а наверху как вишенка на торте, на самой макушке, стоит звездочка, главное украшение ёлочки! Накануне нового года ни кто не бьёт баклуши, надо закупаться подарками для родных, фейерверками. В воздухе пахнет мандаринами и волшебством. А когда часы пробьют полночь, все начинают запускать салюты, зажигать бенгальские огни, ты приходишь в восторг от этих новогодних красок. Именно в эту ночь, каждый человек загадывает самые сокровенные желания. Каждый верит, что волшебство случится и всё непременно сбудется. А наутро, когда просыпаешься, под ёлочкой тебя ждут подарки. Это самый счастливый момент у детей.

Стал- на конце твёрдый согласный звук л, а в слове сталь- мягкий согласный звук л'.

удар- на конце твёрдый согласный р, а в слове ударь- мягкий согласный звук р'

вес- на конце твёрдый согласный звук с, а в слове весь- мягкий согласный звук с'

брат- на конце твёрдый согласный звук т, а в слове брать- мягкий согласный звук т'

банка- в середине слова твёрдый согласный звук н, а в слове банька в середине слово мягкий звук н'

мел- на конце твёрдый согласный звук л, а в слове мель- мягкий согласный звук л'

спор- на конце твёрдый согласный р, а в слове спорь - мягкий согласный звук р'

Словосочетание - любимый брат; брать сумку

Странный спор; не спорю с учителем