Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. фр..гментарный объед..нение д..рожный р..внина в..стибюль

Равнина (чередующиеся корни -равн- и -ровн-; написание зависит от значения. Слово "равнина" и некоторые другие - исключения).

1. Замирать - замереть
    Коснуться - касаться
    Подпереть - отпереть
    Зажигать - сжечь
    Собрать - брать
    Расстилать - перестилать
    Потереть - оттереть

2. Переходные: продумать, распилить, расчесать.
    Непереходные: зайти, заехать, ложиться, приходить.

3. Отрежьте, встретьте, увеличьте, исправьте, отправляйтесь, составьте, не оставляйте.

4. Будущее время, 2 лицо, мн. число: выскажете, крикнете, вынесете, выручите.
    Повелительное наклонение, мн. число: выскажите, крикните, вынесите, выручите.

5. Расстелить - I
    Хотеть - I
    Говорить - II
    Есть
    Бежать - разноспрягаемый (т. е. у него есть окончания и I, и II спряжений)
    Владеть - I
    Дать - глагол особого спряжения (у него окончания, которых нет ни у одного глагола)

6. Выехал бы – условное
    Поезжай – повелительное
    Выберете – изъявительное (в повелительном было бы выберите)
    Да здравствует – повелительное
    Рассмотрел – изъявительное
    Пускай светит – повелительное
    Исправьте – повелительное

7. Дело мастера боится.
    Тот, кто труда не боится, тот умеет трудиться.
    Человек по делу узнается.
    По труду и честь воздается.
    Надо трудиться, не надо лениться.

8. Не чувствовал усталости
    Не был в школе
    Ураган неистовствовал
    Мне нездоровится
    Не прикасался к проводам
    Не участвовал в разговоре

9. Испечь пирог
    Мягкий карандаш
    Ветер свеж 
   Стеречь дом
   Возле дач
   Улыбаешься мне
   Отрежь кусок хлеба

10. Сгущать краски = преувеличивать
      Сдувать пылинки с кого-то - оберегать
      Смотреть в рот = слушать
      Смотреть сквозь пальцы = не замечать
      Совать нос куда попало = любопытствовать
      Собаку съел = знать

Моя страна – Россия. Как поставлено образование в современной России?
Цели образования
Образование становлению личности в социальном и профессиональном отношениях.Процесс становления личности происходит разными путями. В образовательной сфере это путь приобретения знаний, умений, накопленных и развитых человечеством в течение тысячелетий. В процессе обучения происходит развитие умственных и творческих В конечном итоге человек, обучаясь и развиваясь, приобщается к достижениям цивилизации и в дальнейшем сам передает накопленный опыт молодым. Не зря говорят:«Учение — путь к умению».
Образование – средство приобщения к культуре.