Несколько четверостиший на тему- поведение в общественных местах.

Большую часть времени мы проводим в обществе незнакомых нам людей на улице, в транспорте. Главное правило поведения на улице, да и в общественном транспорте тоже, – не доставлять неудобств и неприятностей окружающим. Недопустимо протискиваться сквозь толпу, распихивая всех и «работая локтями». Несите свои вещи так, чтобы не мешать шагающим навстречу.

1) В школе всем учителям нужно говорить здравствуйте.
2) Когда учитель зашёл в кабинет нужно встать 
3) На уроках нельзя говорить 
4) Если ты хочешь ответить то нужно поднять руку 
5) В школе ходи в сменной обуви.
6) Не бегай по лестнице и коридорам если уборщица помыла полы 

1)Стихотворение написано в 1836 году,за полгода до гибели Пушкина.Не самые лучшие времена переживает поэт.Критики не жаловали его,царём были запрещены в печате лучшие работы,в светском обществе расспускались сплетни по поводу его персоны,в семейной жизни всё было далеко не безоблачно.Поэт был стеснён в денежных средствах,да и друзья,даже самые близкие с прохладцей относились ко всем тяготам.
2)Вот именно такая обстановка и является исторической.Поэт как будто подводит итог своему творчеству,искренне и откровенно делится мыслями с читателем,оценивая свой вклад в русскую и мировую литературу.
3)"Я памятник себе воздвиг нерукотворный..."в какй-то степени является подражанием известному стихотворению Г.Р.Державина "Памятник".Пушкин следует за текстом Державина,однако вкладывает свои строчки совершенно другой смысл.
4)Лирическое стихотворение выявляет соотвестие между распределением грамматических категорий и метрическими,строфическими корреляциями,емантикой текста.
5)Стихотворный размер-шестистопный ямб с переходом на четырёхстопный и завершающей строке катрена.Рифма-прекрасная,мужская и женская:А-Б-А-Б
6)Вот эти афоризмы:Только гении понимать свою гениальность;есть люди,которые знают,что они знают,Те-гении.
7)Стихотворения Пушкина ,его слова повторяют в трудные и счастливые часы жизни.Памятник Пушкину,созданным Опекушенным,один из лучших в столице.У подножия памятника всегда живые цветы:москвичи чтят любимого поэта.

1. Дни стояли пасмурные, но тёплые. (перед союзом НО ставится запятая)

2. Над головой тревожно зашумели, застонали, затрещали сосны. (главные члены предложения сосны - подлежащее; затрещали, застонали, зашумели - сказуемое --- однородные члены предложения, выраженные глаголами)

3. Спрятаться от дождя и ветра было негде. (здесь ничего не ставится т.к. стоит одиночный союз И в простом предложении)

4. И горы, и долины между гор, и равнины, всё было покрыто снегом. (однородные члены предложения с повторяющимся союзом И)

5. На книжной полке я увидела известные мне с детства книги: сказки А. С. Пушкина, рассказы о лесной жизни В. Бианки, потрёпанную книжку стихов К. Чуковского. (: ставится т.к. дальше идет пояснение; а дальше идут однородные члены предложения)

Вроде так)