Вариант 2. осень. 1. по небу плывут тучи. 2. что это значит? 3. пришла холодная осень. 4. часто льет дождь. 5. так они прощались с родными местами. 6. дуют сильные ветры. 7. дорожки в саду покрыты листьями. 8. во дворе и на улице лужи. 9. как холодно! 10. цветы завяли. 11. вот они покружились над полями и холмами. 12. улетают грачи. 1.расставьте предложения в таком порядке, чтобы получился текст. сколько абзацев в этом тексте? спишите. 2. определите стиль и тип текста. 3. сделайте словообразовательный разбор слова « дорожки». 4. выполните синтаксический разбор предложения 7. 5. предложение 10 и 12 сделайте распространенными.

3.)2) 6) 1) 4) 8)Обзац.9) 7)10Прекрасные цветы,которые радовали глаз,завяли.Обзац.12В теплые края улетают грачи11) 5) художественный,описание.Дорожки-дорога+суфикс -к.Предлож.повествовательное,односостав.простое,распрастраненное

ДОМ ДЛЯ БРОДЯГ

  Плавание вниз по течению реки состоит из мелких отдельных событий, вплетённых в монотонные дни. Сюда входит постоянное напряжение, блики солнца на воде, минутные вспышки опасности и берега, заваленные древесными стволами.

  Уже спустилась ночь, когда я неожиданно увидел перед собой лебедя. Лебедь летел высоко над этой неизвестно куда ведущей протокой, летел медленно, торжественно. Освещённый закатившимся солнцем, он был красного цвета. Красный лебедь и красный горный хребет над чёрной тайгой.

  Я не очень удачно выбрал место стоянки, потому что лодку не к чему было привязать. Я вытащил её подальше от воды, наносил дров, натянул палатку и заварил крепчайший чай со сгущёнкой из своего неприкосновенного запаса  Утром небо прояснилось. Вдоль реки дул ледяной ветер, но уже без дождя и снега. Пора было плыть дальше. Мне нужно было доплыть километров тридцать и разыскать избушку метеостанции в хаосе воды, островов и сметённого паводком леса

Он сказал: "Я пойду в школу."
Мама крикнула: "Скорей подойди ко мне!"
Девочка спросила: "Сколько времени?"
"Сегодня будет дождь", - сказал дедушка.
"Уже пора идти!" - сказал папа.
"Можно взять яблоко?" - спросил мальчик.
Он показал: "Это он," - и ушел.
Девочка с порога закричала: "Привет, братишка!" - и улыбнулась.
Мама спросила: "Ты когда вернешься?" - и продолжила готовить обед.
Он сказал, что пойдет в школу.
Дедушка сказал, что сегодня будет дождь.
Папа сказал, что пора идти.
Мальчик спросил можно ли взять яблоко.
Он показал, что это он, и ушел.