Составить слова с приставки корня и суффикса.

Пришкольный (при)- приставка; (школ)- корень; (н)-суффикс

Я гулял(а) по парку и увидел(а) красивых березок.Они выглядели как скромные девушки,которые мило хихикали,когда дул ветер.Я подошел(шла) к ним поближе,чтобы рассмотреть их белоснежные стволы.Крутясь в своем танце,снежинки,приземлялись на изящные "руки" берез.Я стоял(а) и смотрел(а) на эти прекрасные танцы маленьких "балерин".Но потом я увидел(а),как березки начали наклоняться от ветра,и словно начали прижиматься друг другу.Мне стало холодно,и я пошел(шла) домой.И мне стало так жалко тех березок,но я ни чем не могу им

Писала 5 минут,так как у самой ДЗ много)Но чем смогла,тем

Родной край, родная земля! Сколько здесь солнца, воздуха, светлых просторов, лесных массивов! А сколько белых берёз? Для нас, россиян, эти белые берёзки – символ родины, её охраняющего женского начала. Недаром славяне считали берёзу даром богов, оберегающим человека. Берёза почитается и как женский символ плодородия, щедрости, доброты и сострадания.Нет числа поговоркам, пословицам, загадкам, заговорам, связанным с берёзой. И на этой замечательной земле я родилась и живу. Любовь к родному краю, к природе представляется мне как единое целое.Сколько гордости и восхищения вызывают золотые поля пшеницы. Тяжёлые колосья будто наполнены солнцем, теплом, радостью. Поистине – земля-кормилица. Какое уважение и благодарность к трудолюбивым рукам хлеборобов вызывают поля моей родины!В настоящее время часто слышится призыв: «Люди! Берегите природу, берегите нашу землю, берегите друг друга!» Но все ли «слышат» этот призыв? Думаю, нет. Как бы хотелось, чтобы благородной стала традиция: относиться к природе, её красоте, как к живому существу, заботиться и поддерживать её.