Нужно 3 слова по схемам - приставка , корень , окончание . корень , суффикс , окончание . корень , окончание . .

Залез (за-приставка, лез-корень, окончание нулевое)
Работает ( работ-корень, а-суффикс, ет-окончание)

Мышь( мышь- корень, окончание нулевое)

Моя подруга отправила письмо одному известному человеку, и он ей ответил! она была неожиданно приятно удивлена. рассказывала мне, как это здорово, и что в переписке он еще лучше, чем о нём говорят, и что надо написать еще кому-то. вот рассказала она мне, а я задумалась: действительно, чего это мы стесняемся написать тем людям, с которыми хотели бы познакомиться? а вдруг не ответит? а что он подумает? а о чём я её спрошу? а если я ему не понравлюсь? и хотя вроде бы эти вопросы ужасают, но ведь на самом деле тревога же беспочвенна? ну не ответит, и ладно. но ведь попытка - не пытка, отошлём письмо, и посмотрим. и если не сбудутся наши ожидания, то ведь наоборот хорошо - получим ответ! или.. о чём я его спрошу но ведь мы в интернете общаемся с десятками людей! и ведь находим, о чём поинтересоваться, разве нет? и разве знаменитость - не человек? разве нельзя задать ей те же житейские вопросы? а вот теперь осталось только решить, кому отправить письмо. никите джигурде? может быть, найти связь с любимым музыкантом девидом гилмором.. спросить их, как они достигали своих высот, как развивались, что стало для них стимулом двигаться. спросить, не мешает ли слава их семье и им самим? что значит - быть знаменитым? как слава изменила их характеры? а может, проще - спросить, какой их любимый цвет и какой подарок они хотели бы получить на следующий день рождения. или какая их самая большая мечта.. как они себя чувствуют, в конце концов. ведь люди же, и в большинстве своём немолодые. а вы кому хотели бы написать письмо? а может, уже кому-то написали? общались ли с далёкими знаменитостями?

Как корова училась кататься. однажды ранним утром корова решила научиться кататься на коньках. погода была морозная. корова взяла коньки и пошла на каток.  пока она шла она увидела собаку шарика. она рассказала ему, что хочет научиться кататься на коньках. и шарик вдруг захотел тоже. взял коньки и пошёл с коровой на каток. потом они встретили ворону лизу. корова и собака рассказали вороне, что хотят вместе научиться кататься на коньках. и лиза попросила их взять её с собой. и они согласились. ворониха взяла коньки и пошла сними на каток. когда они пришли на каток корове, собаке и вороне не терпелось научиться кататься. к ним подошёл учитель по катанию на коньках. он им рассказал правила осторожности на катке. и они пошли кататься. сперва у них не получалось. но потом они на учились кататься на коньках. и корова была рада, что научилась кататься. вот как корова научилась кататься на коньках.