frame45
?>

Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста "-не смей брать у них ни крошки! - сказал старик. он начал судорожно рыться в карманах, достал немного серебряной и медной мелочи и начал пересчитывать её на ладони, сдувая мусор, прилипший к монетам. пальцы его дрожали" в сочинении два аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения.

Русский язык

Ответы

tonyakuznetsova
Если что-нибудь поймешь, то списывай! только там надо добавить некоторые словечки! (писали с учителем)

Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста -не смей брать у
Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста -не смей брать у
Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста -не смей брать у
Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста -не смей брать у
Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста -не смей брать у
dsnewline

Национальная культура это совокупность духовных и материальных ценностей, созданных и создаваемых в процессе творческой деятельности человечества, отражающая этап исторического развития общества. Миссия создания культурных продуктов выражается в изменении окружающей среды, использовании всего богатства, накопленного в процессе исторического развития человечества, на духовную пользу личности, развития человечества.

На мой взгляд, называть человека царем природы будет несколько опрометчиво. Во-первых, потому, что человек является частью природы, как и миллионы видов других живых существ. Многие из них опасны для человека: крупные хищники итые змеи, паразиты и так далее. К многие животные - даже можно ср большинство - сильнее и быстрее человека.

В наше время, природа превратилась из храма в мастерскую. Объяснить это можно тем, что человек постоянно черпает ресурсы из природы, благодаря чему строит, разрушает всё что ему угодно. Чтобы защитить природу, человеку многого не потребуется, нужно лишь выкидывать мусор в специально предназначенных для этого местах уменьшить производство машиН, заводов, из-за которых происходит столько плохих, вредящих всему окружающему нас миру ,выбросов, как газовых, так и материальных.

nsoro937

ответ:Мам, можно я наконец пойду гулять?» - спросила Катенька;

2. Саша доверительно кивнул и воскликнул - «Вот теперь я побегаю!»;

3. Отец настороженно глядел на меня, ожидая ответа - «А ты чего это тут забыл?»;

4. «Настя, вылазий из дома.», - не очень довольно прокрихтела бабушка;

5. «Мамуль...я случайно разбила вазу...», - честно призналась Селезнёва

1. Папа, пошли уже играть в «Кухню»!

2. Петров, мигом к доске.

3. Эй, Витька, давай в кино с девчонками!

4. Мамочка, прости меня за кошку...

5. Странно-странно, Елена Алексеевна, у Вас дела водятся.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста "-не смей брать у них ни крошки! - сказал старик. он начал судорожно рыться в карманах, достал немного серебряной и медной мелочи и начал пересчитывать её на ладони, сдувая мусор, прилипший к монетам. пальцы его дрожали" в сочинении два аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Irinalobanowa
Batishcheva
Maloletkina-marina2
cmdkotelniki
Кристина910
Maria095096
Valerevna
mgrunova
vrn3314
Vasilisan
.Е.-Прокопьева
arturusinsk5
Анатольевич-Фатима
latoyan817
marinamarinyuk39