Прочитайте текст.выпишите из данного текста имена существительные с пропущенными окончаниями вместе с теми словами от которых ставится падежный вопрос.укажите склонение и падеж. кёроглу народный герой азербайджана.кёроглу символ патриотизма и мужества.кёр-оглу всегда жил в сердц.. азербайджанского народа.заслуги кёроглу перед перед народом во все времена жили и сегодня живут в памят.. азербайджанского народа.образ кёроглу это образ стойкост.. и отваг.. кёр-оглу вобрал в себя все свойственные азербайджанскому народу прекрасные особенности.такой важный и сегодня фактор как патриотизм, наглядно проявляется в образ.. кёроглу.

Жил(в чём?) в сердце(2скл,П.п.);живут(в чём?) в памяти(3скл,П.п.);образ(чего?) патриотизма(2скл,Р.п.),смелости(3скл,Р.п.),стойкости(3скл,Р.п.),отваги(1скл,Р.п.);проявляется(в чём?) в образе(2скл,П.п.).

  первый столбик: полеты( приставки па не бывает)                               рассказы(приставка (рас  -)оканчивается на с потому что корень начинается с глухой буквы)                               подъезды( приставка подъ-)разделяет е от под)                               подснежник (приставки пот не бывает)                               поделка ( приставки па не бывает) второй столбик:   труд (трудность т хорошо слышно (труд корень)                   запахи ( пахнет корень пах)                               война ( войны корень войн)                               друг   ( с другом г слышится хорошо корень друг)                               узкий( узок слышится з   корень узк)                               молодой( 1 букву о надо запомнить ,а   молоденький( корень молод)                               поезд ( поезда   слышится д ) корень поезд                                 звездный ( звезда слышится д корень звезд)                               закладка( закладочка слышится д корень клад) третий столбик:     утенок ( не бывает суффикса ак   суф.ок)                               приятель ( суф. иль нет(   суф ель))                               радость ( суф. аст нет( суф.ость)                                 ключик ( суф. ек нет (суф.ик)                                 ежик ( суф.ек нет ( суф. ик) все просто ! !  

Задание: Придумай со словами лексикон, книга, тетрадь три предложения . Запиши их . Выскажи своё мнение: изменилось ли лексическое значение этих слов?

1. У моего одноклассника Миши очень богатый лексикон. (В данном предложении лексикон - набор слов, которым обладает человек)

2. Моя любимая книга - "Уроки французского" В. Распутина. ( В данном случае книга - литературное произведение в виде отдельного издания)

3. Моя тетрадь по русскому языку осталась у учителя для проверки. (В этом случае тетрадь - сшитые листы чистой бумаги с обложкой)