Написать 10 заимствованных слов, выделить корень, написать лексическое значение

Лак, флот, дезертир, оптика, глобус, кавалерия, гавань, фляжка, залп, афиша. 

Корень — это главная часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными.
Примечания.
Однокоренные слова могут относиться к одной части речи или к разным.
Следует различать совпадающие по звучанию, но разные по значения (омонимичные) корни. Слова с подобными корнями однокоренными не являются.
Слов, состоящих из корня и окончания, в русском языке сравнительно немного; большинство основ слов состоит из корня и суффикса; корня, приставки и суффикса.
Некоторые корни в "свободном" виде (корень + окончание) не встречаются. Они имеются в словах только в сочетании с приставками, суффиксами или другими корнями:
- де - — надеть, переодеть;
- ня - — занять, нанять, отнять;
- пт - — птенец, пташка, птица;
- сяг - — присяга, досягать, посягать;
- у - — разуть, обуть;
- ул - — улица, переулок;
- й - — войти, отойти, пройти, зайти.
В слове может быть один корень или два корня.

1. (Тезис)

Мне кажется, что выбором профессии должен заниматься сам ученик. 

2. (Доказательства, аргументы)

Я считаю, что ученик сам должен выбирать свою профессию, потому что сам он лучше понимает и знает, что ему нравится, а что нет. Родители тут могут ошибится, или выбрать то, что ученику не нравится. Они же незнают на каком уроке он всё понимает, а на каком у него возникают вопросы. 

3. (Вывод)

Ученик должен сам выбирать профессию, которой хочет занятся, а родители могут ему только или подсказать, но никак не выбирать за него.