Сочинение за что я люблю и не навижу своего друга

это вопрос с подвохом? ? xdd тебе ведь лучше знать. у всех по разному. но если ничего не приходит в голову, то напиши бонально: люблю за то, что всегда рядом и выручает в трудных ситуациях, а допустим, за какие-то черты харрактера. тут как бы тебе этого не нехотелось, прийдётся тебе самой покреативить

1. укажите звонкие согласные:   б) д; 2. какая часть слова образует форму слова: а) корень б) суффикс в) приставка г) окончание3. укажите суффикс глагола прошедшего времени: а) -ал-б) -л- в) -ну- г) -и-.4. найдите слово, строение которого соответствует схеме: ¬ ∩ ^ ^              . а) местность; б) исписал; в) безбрежный; г) разговор.5. укажите слово, в котором безударная гласная корня проверяется ударением: а) в..гон; б) распол..гаться; в) удивительный; г) разл..жить.6. найдите верный ответ: а) скрипач – имя сущ., ж.р.; б) написала – глагол прош.вр., ж.р.; в) пахуч – глагол наст.вр.; г) написать – глагол несов.в.7. найдите слово, на конце которого не пишется мягкий знак: а) дышиш..; б) тиш..; в) жгуч.; г) испеч.. 8. укажите предложение, строение которого соответствует схеме: (знаки препинания не расставлены.) а) когда я вернулся домой мама уже спала. б) капли дождя редко стучали и шлепали по листьям. в) наступила осень и птицы медленно потянулись к югу. г) трава появилась там где сильнее припекало солнце.10. найдите предложение, строение которого соответствует схеме:   (знаки препинания не                                                     , (          ). а) я провожу тебя и мы обсудим эти вопросы. б) мы боялись что от первой же спички лес вспыхнет. в) раздался страшный гром и вскоре над лесом зашумел дождь. г) птица взмахнула крыльями и полетела в сторону леса.11. укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания: а) сергей закричал: « лес горит! » б) мы знали, что скоро прилетят скворцы. в) тундра – родина птиц. г) мы принесли березу из леса и посадили ее в саду.12. найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков: а) боюсь; б) сиять; в) вернешься; г) польет.13. найдите слово с ударением на втором слоге: а) алфавит; б) документ; в) квартал; г) средства.14. какие из указанных морфем участвуют в словопроизводстве: а) корень; б) приставка; в) суффикс; г) окончание.15. укажите окончания глагола ii спряжения: а) –ат; б) –ишь; в) –ет; г) –ем.

Кустодиев   любил рисовать портреты талантливых людей. Самый известный из них " Портрет Шаляпина. "

Перед нами - знаменитый  исполнитель русских песен Федор Иванович Шаляпин. Голова его чуть откинута назад. Изображен вполоборота.  Борис Михайлович Кустодиев  передает некую " рисовку"  уже не молодого певца. Шуба  распах�ута, хотя  мороз, Все видят, что воротник, шапка -  из дорогого бобрового  меха. Костюм - чудесен. Изящная трость и перстень   "говорят" о  необычности этого человека. Шаляпин  вышел из народа и сам является его частью.  Шаляпин  - в темном. Да, он глыба, он  выше , чем та среда, в которой ему довелось вырасти, но связь с людьми он сохранил.

 Картина " Портрет Шаляпина"  - это творение, которое показывает, чего может достичь талант в жизни. Кустодиев сумел передать   величие ЧЕЛОВЕКА.

Подробнее - на -