() морфологические разбор слова: горел

1ГОРЕЛ (что делал? Горел - глаг.. 2начальная форма - горит., ед.ч м.р . 3. Горел ( что делал) горел. Является сказуемым

УТОЧНЯЮЩИЕ

Найдите неверное утверждение

1) Обособленные уточняющие члены предложения могут присоединяться к уточняемым при союзов ТО ЕСТЬ, ИЛИ (ТО ЕСТЬ), ИМЕННО.
2) Если уточняющие члены предложения присоединяются при слов ОСОБЕННО, ДАЖЕ, ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ, НАПРИМЕР и т.п., они не обособляются
3) Обособляться могут и дополнения с предлогом КРОМЕ, ВМЕСТО, ПОМИМО, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ и т. п
4) Как уточняющие члены могут употребляться и приложения

2. С чем нельзя согласиться?

1) Уточняющие члены предложения конкретизируют, сужают значение слова, к которому они относятся
2) Уточняющие члены предложения выделяются при произношении интонацией, а на письме — запятыми.
3) Чаще всего обособляются уточняющие обстоятельства места и времени
4) В качестве уточняющих членов предложения не могут выступать определения.

3. В каком предложении нет уточняющих членов?

1) Каждое утро, в шесть часов, я отправлялся на работу.
2) Встали мы очень поздно, в девять часов.
3) С утра поползли серые, как дым, облака.
4) Там, в деревне, он, очевидно, зная себя на своем месте, никуда не спешил.

4. Найдите предложение, в котором неправильно расставлены запятые.

1) Один раз, перед вечером, мы отправились на прогулку
2) Впереди на дороге, толпились люди.
3) Мы встретимся с вами в ближайшее время, например завтра.
4) Снег лежал высоко, в горах.

5. Обособленное уточняющее приложение есть в предложении (знаки препинания не расставлены)

1) На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем.
2) Степь или безлесная равнина окружала нас со всех сторон.
3) У зверей за исключением птиц обоняние развито очень сильно.
4) Не переставая звонить пароход направлялся теперь все дальше от берегов к югу где чудился конец света.

Задание 4.

О чем текст :

Текст #1 : Текст рассказывает о русском писателе . (Напиши имя писателя, просто на фото не видно)

Текст #2 : Текст рассказывает о том, как кто-то услышал, как крестьянин играл на балалайке.

Тема :

Текст #1 : Повествование

Текст #2 : Описание с элементами повествования

Основная мысль:

Текст #1 : Основная мысль текста рассказать о первом балалаечнике.

Текст #2 : Основная мысль рассказать о том, как инструмент балалайка необычно и красиво играет.

Задание 5.

Балалаечник, песня.

Задание 6.

1. Русский музыкант ( туда напиши имя того музыканта)

2. Балалайка с секретом.