Сочинение эссе о чём задумывается мой сверстник сегодня

Большинство моих сверстников задумываются только о настоящем, не думая, что они будут делать дальше. Им важно только то, что происходит сейчас, в данный момент. Они совсем не задумываются о будущем, поскольку для них оно предельно ясно. Схема взрослой счастливой жизни такова: закончить школу, университет, выйти замуж/жениться, устроиться на работу, работать, воспитывать детей, уйти на пенсию, умереть. И ради чего мы жили? Чтобы поставить черную точку в конце нашего пути? Есть ли смысл делать так, как все. В выборе своих решений мы прежде всего опираемся на общество, зная, что его взгляды не поменять. Мы просто не умеем этого делать. Печально это осозновать, но человечество само деградирует, оставаясь узниками чужих мнений, мнений общества.

1. Испещренное морщинами, лицо старика замерло в выражении тоски.

2. По небосклону, высокому и прозрачному, поднимался золотой шар солнца.

3. Весенней негой утомлен, я впал в невольное забытье.

4. По степи, густо заросшей травой, лошади шли медленно.

5. У околицы горит, распахнутое в небо, окошко.

6. Перед нами раскрывалась, поражавшая своим видом, панорама.

7. Пугачев, верный своему обещанию ,приближался к Оренбургу.

8. Взволнованный и усталый, я бросился в кресло.

9. Он внимательно читал, написанное мелким почерком ,письмо.

10. Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади почти без памяти.

11. На столе лежали, собранные мальчиком, камешки и ракушки.

12. Покрытая желтым абажуром, лампа освещала комнату.

13. Молчаливый, он не запрещал мне говорить обо всем.

14. Науки,чуждые музыке, были чужды мне.

15. Под ногами похрустывает ,пахнущий влагой, мартовский снег.

16. Небольшие домики появлялись на окраине среди ,начинающих кудрявиться ,старых деревьев.

17. Не прекращающийся несколько дней, снегопад ограничивал видимость.

18. За синими морями, забытый, он угасал один.

19. Третью неделю лил дождь ,упорный и беспощадный.

20. Подвешенный на сучок сосны ,электрический фонарик освещал лица детей.

21. Сосновыми иголками был усыпан, отсыревший с рассветом ,песок.

22. Сердитый на вид, он был добряк в душе.

23. Капли росы ,еще не успевшей высохнуть, сверкают на листве.

24. Тишина прерывалась ,долетавшими издалека ,звуками песни.

25. Черные глаза ,серьезные и пронизывающие ,смотрели на меня.

26. Вдруг на яркой полосе ,пересекающей пол, промелькнула тень.

27. Утомленный ходьбой по болоту, забрел я в сарай и заснул глубоко.

28. Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная голубым светом ,расширилась.

29. Обогащенный новыми понятиями и чувствами ,он принялся перечитывать опять свои книги.

30. Выросший в нищете и голоде ,Павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании богатым.

В сад она прилетела за жучками.

Она - подлежащее, подчеркивайте одной чертой. Прилетела - сказуемое, подчёркивайте двумя чертами. За жучками- дополнение, подчеркиваем пунктирной линией.

Большой вред всегда наносят садам жуки. Жуки - подлежащее, наносят - сказуемое. Вред - прямое дополнение. Большой - определение, подчеркивайте волнистой линией. Садам -  косвенное дополнение. Всегда - обстоятельство времени, подчёркивайте пунктиром с точкой.

Одни грызут листья на фруктовых деревьях ,  а другие портят  плоды.

Одни - подлежащее. Грызут - сказуемое. Листья  - прямое дополнение.(На ) деревьях - обстоятельство места. (На ) фруктовых - определение.

Другие - подлежащее. Портят - сказуемое. Плоды -прямое дополнение..