Укажи подежи имен существительных добежал до колодца , переплыли через речку , заботиться о сестренке , подъехал к брянску , нашел под столом летал по небу, жила в норке влетела в окно , и висел на стене , и поставил на подоконник, кот поймал мышку , мальчик съел яблоко , спрятался за дверью , заступился за друга , зашел за дом .

До колодца (до чего? ) Р.п.,
через реку (что?) В.п.,
о сестрёнке (о ком?) П.п.,
к Брянску (чему?);Д.п.,
пож столом (чем?)Т.п,
по небу ( чему) Д.п.,
в норке(в чём) П.п,
в окно (во что?) В.п
на стене( на чём?) П.п
на подоконник (на что?)В.п
мышку (кого?) Р.п
яблоко (что?)В.п
за дверью (чем?)Т.п
за друга (за ког) Р.п
зашёл в дом (во что?) В п

ответ: По моему мнению, само обеспечение экономического и социального уровня даст возможность обеспечить и с достаточной уверенностью гарантировать все основополагающие права человека. Какими бы добрыми не были намерения, но при условии экономических неурядиц

(например, нынешнегокризиса) и недостатка материальных ресурсов, они так и останутся только идеями, никак не касающимися жизни людей. Как говорят в народе: «Идеями сыт не будешь».

Объяснение:надеюсь на картинки нет зд бо у меня неодкриваєтса

С малых лет нас учат читать, в садике, школе. Но почему? Разве можно грамотно составлять предложения при разговоре не читая книг? Конечно нет. Чтение это неотъемлемая часть нашей жизни, на протяжении всего человечества человек учился разговаривать, писать и читать. Но могу сказать что взять книгу и начать читать довольно трудно, из за х факторов: нужно найти свободное время и уделить, может постоянно кто то мешать и т.д. И не смотря на это есть много людей кто любит читать, мы их называем ботанами. Но эти ботаны могут спокойно выиграть вас в словестном диалоге лишь потому что он много читал, и умеет штатно составлять предложения. То чтение это неотъемлемая часть человека.

Это, я сценарист извини если так мудрено написал)