1, выпиши те словосочитания, где глаголы можно изменить по . 2.выпиши остальные словосочитания, ставя глаголы в скобках в 3-м лице множественного числа. 3.обозначь в скобках время и спряжение. взмахнул крылом; мелькает в листьях; вытащил из-под снега; вытерпит все; пробегает по дорожке; появилась на поверхности; освятило луг; виднелась за деревьями; повторяет правило; приносит холод; пролевает воду; сверкнул на солнце; затянуло тиной.

Глаголы 1 лица:
лежу, окончание -у;
гляжу, окончание -у;
мечтаю, окончание -ю;
летаю, окончание -ю;
сидим, окончание -им;
смотрим, окончание -им.
Глагол во 2 лице:
Не выйдешь, окончание -ешь.
Глаголы в 3 лице:
Летят, окончание -ят;
мокнут, окончание -ут;
не хотят, окончание -ят;
течет, окончание -ёт.

Однородные члены выделить ооочень просто для 5 класса, но если все равно трудно - попроси, я тебе напишу.

Что такое дружба? каждый человек понимает ее значение в жизни по своему: для одних это понимание, для других – возможность увлекательно и незабываемо проводить свободное время. для меня дружба – это, прежде всего, ощущение поддержки близкого человека и твердая уверенность в том, что он придет на в трудную минуту. настоящий друг не умеет завидовать, обижать или причинять боль: для него не важен социальный статус, он близок тебе по духу и понимает с полуслова. не обязательно, чтобы настоящий друг соглашался с вашей любой точкой зрения: гораздо ценнее, чтобы он поддерживал вас, даже если не согласен с вашими на жизнь. настоящий друг может покритиковать, но никогда не солжет из лести и сознательно не унизит. тайны, которыми ты делишься с другом, остаются только между вами двоими, и этим цениться и проверяется искренность истинного отношения к вам человека.

Перед нами картина т. н. яблонской «утро» . на ней изображена комната девочки со столом и кроватью.  на переднем плане картины изображен стол с только что принесенным завтраком: хлебом, молоком в кувшине и маслом.  на центральном плане изображена девочка, делающая зарядку. ей лет десять. она собирается в школу. у нее напряженное лицо. она худощавая и высокая. рядом с девочкой изображен стул. на нем лежит школьная форма. на спинке стула висит пионерский галстук. там же стоит кровать. по ее виду заметно, что девочка только что проснулась.  на заднем плане – стена. на ней декоративная глиняная тарелка с птицами. там же находится нараспашку. окно старинного типа. наконец, на заднем плане находится город. окна выходят на восток.  в общем, картина мне понравилась, потому что она светлая и радостная.