Рассмотрите рисунки. что изображено на каждом из них? придумайте название каждому рисунку. выберите один и напишите два зачина: для сочинения-описанияи для сочинения-повествования. какова основная мысль каждого из этих текстов?

А какие рисунки то ?

Наступило утро. На улице похолодало, хлынули морозы, я и проснуться
не успел/а, как дети уже резвятся на улице, кто-то катается с горки на санках, кто-то играет в снежки и лепит снеговиков. С другой стороны Зима очень красивая пора, деревья осыпаются и на них сыпется белоснежный снег. Земля покрывается белым-белым ковром и все вокруг становится красивым. На каникулах у бабушки бывает пьешь тёплый чай, сидишь на кресле и дивишься прелестью такого время года, как Зима, смотришь в окно и видишь как снегири дерутся за ягодки, как уходит пора Осени, а после такого и воспоминания лезут в голову, воспоминания хорошие и очень приятные.

Объяснение:

На летних каникулах я пошёл отдыхать на речку, но удивился увидив такое большое количество мусора. Мусор был разбросаны на обоих берегах.

Сначала я расстроился, но подумав не много решил убрать весь мусор, что бы мне и другим людям было приятно. Поэтому я собрал всех своих друзей, ведь им всеромно нечего было делать.

Во время оборки мы нашли много бутылок, окурков, пакетов из под еды. Я подумал и понял что это сделали не дети, и даже не подростки, а взрослые.

Половину убири, или подделай