Сочинение о классе с выделенными причастными оборотами

А на каккую тему? и сколько предложений?

1.В

2.А

3.Г

4.Г

5.С

Задание 2.

1.Название текста:Два плуга

Тема текста:НЕ ЗНАЮ

Основная мысль:Быть трудолюбивым

Тип речи:Разговорный

Стиль речи:Художественный

Задание 3.

И братец рассказал свою историю:

-Я такой блестящий,потому что хозяин мой трудолюбив.Он занимался со мной и чистил,чтобы в следующий раз мною пользоваться.Он чистил меня,мыл и т.д.Мой хозяйн-трудолюбивый человек.

А твой?

Его брат ответил вздыхая:

-Мой хозяйн очень ленив.Он не воспользовался мною ни разу.Он бросил меня в угол и там я стоял все это время

Попробую как в образце ответа. Но чувак, это расписывать слишком долго и если это стëб или это никому уже не надо, я буду грустить.

В слове "стал" на конце твëрдый согласный звук [л], в слове "сталь" мягкий согласный звук [л']

В слове "удар" на конце твëрдый согласный звук [р], в слове "ударь" мягкий согласный звук [р']

В слове "вес" на конце твëрдый согласный звук [с], в слове "весь" мягкий согласный звук [с']

В слове "брат" на конце твëрдый согласный звук [т], в слове "брать" на конце мягкий согласный звук [т']

В слове "банка" в середине твëрдый согласный звук [н], в слове "банька" в середине мягкий согласный звук [н']

В слове "мел" на конце твëрдый согласный звук [л], в слове "мель" на конце мягкий согласный звук [л']

В слове "спор" твëрдый согласный звук [р], в слове "спорь" мягкий согласный звук [р']