Можно ответы на всё словосочетание 47 книг( числ. записать словами 2.Найдите ошибки, правильно запишите ВСЕ словосочетания: трое друзей, пятеро девочек, двое котят, две подруги, держать обоими руками, приложить к обеим ушам. 3.Запишите правильно, раскройте скобки: кое(что), н..кто не пришёл, чей(либо), кое(для)кого, н..кому не сказал.

Задание 1:

Именительный падеж (кто? что?) - сорок-семь книг.

Родительный падеж (кого? чего?) - сорок-семь книг.

Дательный падеж (кому? чему?) - сорок-семи книгам.

Винительный падеж (кого? что?) - сорок-семь книг.

Творительный падеж (кем? чем?) - сорок-семью книгами.

Предложный падеж (о ком? о чем?) - о сорок-семи книгах.

Задание 2:

Слова с ошибками: Приложить  к  обеим  ушам,  держать  обоими  руками.

Верные словосочетания: Приложить  к  обоим  ушам, держать обеими руками.

Задание 3:

Кое-что, никто не пришёл, чей-либо, для кое-кого, никому не сказал.

Ну вот, как-то так)

Врачи говорят, что современные дети часто болеют. Я согласна с мнением врачей. В первую очередь это связано с тем, что у детей ослаблен иммунитет. Они рождаются изначально нездоровыми, так как многие мамы и папы не думают о здоровье своего будущего ребенка, они пьют, курят, принимают лекарства, плохо питаются,  ведут неправильный образ жизни. Все это сказывается и на ребенке. 
С самого рождения нужно заниматься здоровьем ребенка: купать, закалять, хорошо кормить, делать массаж, не переохлаждать и перегревать...развивать не только физически, но и духовно!

Главные героини рассказа Осеевой «Навестила» — две подружки, Валя и Муся, которые учились в одном классе. В один из дней Валя не пришла на занятия, и одноклассницы попросили Мусю зайти к подружке после школы, чтобы узнать, не болеет ли она и не нуждается ли в .

Когда Муся пришла к Вале домой, она увидела, что Валя лежит, и у нее опухла щека. Муся тут же сказала, что это называется «флюс» и что у нее был точно такой же. Когда Валя упомянула, что ей надо делать полоскание, Муся обрадовано подтвердила, что ей тоже делали полоскание. Валя надеялась, что подруга ей, но Муся продолжала сидеть и рассказывать о своем флюсе. Она сказала, что еще от флюса грелка.

Валя в ответ на слова о грелке сказала, что на кухне есть чайник, который можно разогреть, чтобы сделать горячую грелку, но Муся ее не слушала. Она заметила, что на улице идет сильный дождь и порадовалась, что сегодня надела галоши. Вскоре Муся засобиралась домой. Она надела в прихожей галоши и ушла, так ничего и не сделав для больной подружки.

Когда в школе одноклассницы пытались узнать у Муси, что говорила Валя и какая ей нужна , Муся ответила, что Валя ничего не говорила, и что ей в лечении только полоскание и грелка.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Осеевой «Навестила» заключается в том, что истинная забота проявляется делами, а не словами. Муся навестила больную Валю, но она ничем ей не – не приготовила полоскание, не вскипятила чайник для грелки. Муся только болтала и больше говорила о себе, чем о больной подруге. Рассказ «Навестила» учит быть внимательным по отношению к друзьям и близким, делать добрые дела и не болтать языком попусту.