Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. (Предложения с ошибками поясняем письменно, пишем правильный вариант предложения) ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ 1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. 2. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. 3. Неправильное построение сложноподчинённого предложения. 4. Нарушение временной соотнесённости глагольных форм. 5. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. В машине было тепло, уютно, гудит мотор, фары светлые туннели в темноте. 2. Джон подумал, что не сошёл ли уж он с ума ни с того ни с сего. 3. Никита заявил, что хочет стать моржом и потому сразу по приезде в деревню начнёт тренироваться в проруби на реке. 4. Сравнивая между собой живые славянские языки, учёные восстановили слова и формы давно исчезнувшего праславянского языка. 5. Все, кто изучал историю России, знают о восстании под предводительством Емельяна Пугачева. 6. Для Рылеева, как и для других поэтов-декабристов, свойствен образ героя-одиночки. 7. В романе «Обломов» с потрясающей убедительностью показаны условия, которые привели героя к духовному краху. 8. Пьесой «Грозой» А.Н. Островский вызвал противоречивые оценки критиков. 9. И.А. Крылов сумел придать зверям, действующих в его баснях, жизненную верность и характеры людей.
Ответы
Каждый человек понимает счастье по-своему. Для одних это размеренная, спокойная и сытая жизнь, другие, наоборот, ищут счастье в приключениях и острых ощущениях.
Для меня счастье - это познание чего-то нового, наслаждение самим процессом получения новой информации. Иногда мне кажется, что на это в сутках для меня не хватает часов. Мне жаль тратить время на сон: СКОЛЬКО нового можно было бы еще узнать!
Новое для меня - это и книги, и фильмы, и музыка, и путешествия, выставки и концерты. Новое для меня - это и люди, которые меня окружают. Каждый интересен по-своему, каждый может тебя чему-то научить. И неважно, сколько среди них хороших и сколько плохих людей - все они понять пеструю мозаику окружающего мира, учат быть добрее или осторожнее, критичнее или снисходительнее.
Главное - все это учит нас жить!
«Лесистый берег» - реалистический пейзаж. Сюжет- русский. Хочется смотреть бесконечно на водную гладь реки, думать о счастливой судьбе, покое, тишине. Наступают сумерки. Река недвижна. Лес ожидает чуда. Всё как обычно. На картине мы видим обрывистый берег,контрастирующий с пляжем. Сухие пенечки дополняют сюжет.
Теперь рассмотрим детали. Черная вода с легким зеленым оттенком - в лучах солнца.Небо - в облаках. Дремучий лес замер в изумлении. Берег змейкой куда-то ползет. Краски - теплые, поэтому картина добрая, безмятежная. Желтые краски Левитан использует для того, чтобы показать осыпающийся песчаный берег.
В русской земле есть душа. Смотрящие на картину хотят верить, надеяться, учиться мудрости через изображенное Левитаном. Полотно находится в Тверской галерее. Посетители обращают внимание на художественные особенности полотна великого мастера, имеют возможность насладиться красотой родной природы.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1-6
2-1
3-9
4-3
5-2