Контрольная работа по теме «Частица». 1.Какой ответ не соответствует теории частиц: А) Частица – служебная часть речи Б) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании. В) Частицы образуют формы слова и новые слова. Г) Частицы имеют свои разряды по значению. Д) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл. 2.В каких примерах неверно обозначен разряд частицы: А) бы - условие Б) лишь - усиление В) нибудь - неопределенность Г) неужели – восклицание Д) разве – условие Е) только - усиление Ж) ни - отрицание 3. Какая частица всегда пишется через дефис: А) ЖЕ Б) ЛИ В) КА Г) КАК Д) БЫ 4.В каком примере нет частицы: А) Как тебе не стыдно! Б) Тебе разве уже шесть лет? В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка». Г)Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф. 5.В каком ряду все слова пишутся слитно: А) (не)взирая ни на что; (ни)что меня не мучит; можно быть и (не)смелым, но терпеливым; Б) (не)попробовав компота; (ни)кого это не волновало; (не)затейливая штука; В) (не)истовствует буря; (не)рад твоему прибытию; это (не)лось; Г) (не)годяй есть (не)годяй; во что бы то (ни)стало; ничуть (не)громко; 6.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки: А) кое-где, сколько-то, неуже ли, нисколько не мучаясь, не смотря по сторонам Б) ни у кого; не правда, а ложь; ушёл всё-таки; поехать, несмотря на дождь В) это тоже самое; всё-таки он хороший человек; невсегда весело; кое с кем поговоришь Г) а чтобы ты сделал? ; был-ли он в деревне?; он недолжен никому; только он и приехал 7.В каком ряду слова написаны без ошибок: А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку; Б) лиш только солнце выйдет; кое-с-кем поздороваться; где-нибудь лечь; немного погодя; В) ни рыба ни мясо; не ходили девушки за ягодами; нечуть не заметно; не с кем переговорить; Г) сколько то взял с собой; толко у Ивана и было; где-небудь остановишься; не был-бы дураком Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Выпишите из текста 5 частиц и укажите их разряд. Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые р..стения. Сорва(н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!

разряды по значению.

Д) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл.

2.В каких примерах неверно обозначен разряд частицы:

А) бы - условие Б) лишь - усиление В) нибудь - неопределенность Г) неужели – восклицание

Д) разве – условие Е) только - усиление Ж) ни - отрицание

3. Какая частица всегда пишется через дефис:

А) ЖЕ Б) ЛИ В) КА Г) КАК Д) БЫ

4.В каком примере нет частицы:

А) Как тебе не стыдно!

Б) Тебе разве уже шесть лет?

В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».

Г)Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф.

5.В каком ряду все слова пишутся слитно:

А) (не)взирая ни на что; (ни)что меня не мучит; можно быть и (не)смелым, но терпеливым;

Б) (не)попробовав компота; (ни)кого это не волновало; (не)затейливая штука;

В) (не)истовствует буря; (не)рад твоему прибытию; это (не)лось;

Г) (не)годяй есть (не)годяй; во что бы то (ни)стало; ничуть (не)громко;

6.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:

А) кое-где, сколько-то, неуже ли, нисколько не мучаясь, не смотря по сторонам

Б) ни у кого; не правда, а ложь; ушёл всё-таки; поехать, несмотря на дождь

В) это тоже самое; всё-таки он хороший человек; невсегда весело; кое с кем поговоришь

Г) а чтобы ты сделал? ; был-ли он в деревне?; он недолжен никому; только он и приехал

7.В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;

Б) лиш только солнце выйдет; кое-с-кем поздороваться; где-нибудь лечь; немного погодя;

В) ни рыба ни мясо; не ходили девушки за ягодами; нечуть не заметно; не с кем переговорить;

Г) сколько то взял с собой; толко у Ивана и было; где-небудь остановишься; не был-бы дураком

Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. Выпишите из текста 5 частиц и укажите их разряд.

Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые р..стения. Сорва(н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных.

Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!

Объяснение:

ответ:Главная

Работы СтатГрад

Работы по регионам

ВПР 2020

Материалы ЕГЭ ОГЭ

ВСЕРОССИЙСКИЕ ОЛИМПИАДЫ

впр 2020 демоверсия фипи

ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы

Сохраните:

ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс официальная от ФИПИ (ФИОКО), пробный тренировочный вариант всероссийской проверочной работы по математике для 8 класса.

Ссылка для скачивания демоверсии: скачать

Ссылка для скачивания описания и требований: скачать

Решу ВПР 2020 по математике 8 класс демоверсию ФИПИ онлайн:

 

НАВИГАЦИЯ

Архив работ

Доступ ко всем работам

Расписание

ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады

Как получить задания и

Объяснение:

Перепиши предложения, поставь, где необходимо, запятые, реши орфографические задачи. Укажи, что связывает союз и: однородные члены или части сложносочинённого предложения.

Пример:

[Дым от еловых шишек повалил очень густой], и [скоро мы выгнали комаров на дождик] (М. Пришвин).

Союз и связывает части ССП, поэтому перед и надо поставить запятую.

«Заяц не двигался и смотрел жалким и боязливым взглядом».

Союз и повторяется, связывает пары разных однородных членов, поэтому запятая между парами не ставится.

Но прежним тайным об_яньем от них пове_ло опять и над безмолвным увяданьем мне как-то совес?но роптать (А. Фет).

Союз и связывает .

Дышал горячий ветерок, в тени с_дели мы друг с другом и перед нами на песок день золотым л_жился кругом (А. Фет).

Союз и связывает .​

Объяснение: