Выпишите слова группами: а) с согласной на конце слова; б)с согласной в середине слова; в)с безударной гласной в корне; г)с буквосочетания и жи-ши.ж..л один развёл огоро.. приготовил старательно гря..кион принёс чемодан, полный разных с..мян, но см..шались они в .

1) Нельзя пользоваться проверочным словом, если гласная в корне чередующаяся

2) Сложа руки - фразеологизм, означающий  "бездействовать, ничего не делать"

Объяснение:

В русском языке есть три группы гласных, нуждающихся в проверке. Эта необходимость вызвана тем, что гласные в корне безударные, то есть по произношению нельзя установить точно, какая буква пишется.

1. Проверяемые гласные - как раз их мы и проверяем словом, где эта гласная находится под ударением.

Пример: горА - гОрный

2. Чередующиеся гласные. Написание этих гласных мы регулируем согласно правилу. Причём на определённые группы корней есть свои определённые правила.

Пример: расти ( по правилу перед ст пишем а); вырос ( по правилу перед с пишем о )

3. Непроверяемые гласные - из названия ясно, что особенность таких гласных в том, что ни один из вышеперечисленных проверки им не подходит. Слова, где гласные ведут себя подобным образом, называются словарными и их нужно просто ЗАПОМНИТЬ.

Пример: престиж, молоко

Выбор правила, по которому мы понимаем, какая гласная пишется в корне, индивидуален для каждого слова. И эти правила ни в коем случае нельзя смешивать при проверке одного и того же корня!

1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.

2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.

3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.

4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.

4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.

6. Задание выполняется индивидуально.