Укажите номер(а) предложения(ий) с раздельным союзом. 1) Глаза могут обмануть зверя, но обоняние никогда. 2) Я там чуть-чуть не умер с голоду, да ещё вдобавок меня хотели утопить. 3) Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала?

Я считаю номер 3) судьба ли нас свела...

Можно ли назвать прочитанное текстом? Объясни ответ.

Да. Предложения связаны по смыслу и грамматически.

Можно ли сказать, что текст закончен? Почему?

Текст не закончен, потому что нет заключительной части. Не понятно, чем закончилась история, и кто прыгнул в лодку к рыбаку.

Какой заголовок дашь тексту?

Встреча на реке

Как ты закончишь текст?

Весна принесла много бед жителям леса. Снег быстро растаял. Реки затопили берега. Однажды рыбак пробирался на лодке сквозь торчащие из воды кусты. На одном из них он увидел странный рыжеватый гриб. Вдруг гриб прыгнул прямо рыбаку в лодку. Это была маленькая белочка. Рыбак рыжей гостье добраться до берега. Белка была

Жесткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев.
Жесткие,колючие-именительный падеж,голых-предложный
Вариант:Жесткие и колючие ветры гуляли в макушках голых деревьев.Голых-родительный падеж

С еловых лап падали на землю снеговые шапки.
Еловых-родительный,снеговые-именительный.

"встретились"-явно не то слово,здесь должно быть "вертелись"
По лиловым шишкам прыгали краснозобые снегири и вертелись синички.
Лиловым-дательный,краснозобые-именительный.

Серебряными искрами осыпался с берёз иней и блестел на снегу.
Серебряными-творительный.

Падеж прилагательного можно определить по существительному,к которому оно относится.Например:гуляли в (ком?чём?) голых макушках.Предложный падеж