Определите начальную форму глаголов. Вставьте слово по образцу. Образец: прыгаю, прыгал, прыгаем – прыгать. Играют, играешь, играл –. Сидят, сидим, сидел – . Скажу, скажешь, сказал – . Начинаем, начинают, начинал – . . Несу, несёшь, несла – . .

Играть

Сидеть

Сказать

Начать

Нести

1) играть

2)сидеть

3)говорить

4)начать

5)нести

1) вчера я приехал в пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. 2) нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. 3) ветки цветущих черешен смотрят мне в окно, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. 4) вид с трех сторон у меня чудесный. 5) на запад пятиглавый бешту синеет, как «последняя туча рассеянной бури»; на север подымается машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разнозычная толпа, а там, дальше, амфитеатром громоздятся горы всё синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь казбеком и оканчиваясь двуглавым эльборусом… 6) весело жить в такой земле! 7) какое-то отрадное чувство разлито во всех моих жилах. 8) воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка; солнце ярко, небо синё – чего-бы, кажется, больше? 9)зачем тут страсти, желания, 10)однако пора. 11)пойду к елисаветинскому источнику: там, говорят, утром собирается всё водяное общество. 1) текст относится к описанию местности, художественный стиль. 2) перед нами текст, так как все предложения имеют общий смысл, связаны между собой интонацией и смысловой нагрузкой 3) интонация 4) это слова эпитеты по всему тексту ( красочное описание) 5) гипербола, сравнение. 6) орфограмы: чк,чн без мягкого знака; дефис, нн и др

на улице было холодно,падал снег.в это время я и мой друг были на улице.мы игрались и бросали снежки в друг друга,в это время был новый год.а под ногами были сугробы такие пушистые.вдруг когда мы бегали я посмотрела вниз и под ногами лежал маленький воробей.я и (имя) взяли домой этого маленького воробья.так как его мама не разрешила брать птенца домой.я взяла его.я посмотрела на него и увидела что у него была рана на крыльях.я сразу же завязала бинтом его крылья.через несколько дней птенец поправился.я обрадовалась и надеялась что он будет летать.

как вам я старалась не знаю сколько слов?