Подумайте, почему в словаре род существительных невежа и невежда указан следующим образом: м. и ж. Составьте с ними и запишите 2 пред-ложения.​

Потому, что это существительные общего рода.

Саша - такой невежа. Маша - такая невежда.

Саша, Маша - подлежащее выраженное существительным, а невежа и невежда - сказуемое выраженное существительным, поэтому пишется через тире.

Художник в картине останавливает время. Картина " В сельской школе" - об  одном мгновении из жизни.

Школа  - маленькая, очень похожа  на избушку ... и детей  в ней - много. Посередине -  стол,   вокруг - лавки,   доска. В углу - образа. В избе  тепло, уютно. За столом   решают задачи дети.Слева можно увидеть  загорелых пареньков, которые   из любопытства забежали в школу. Справа -  учитель работает с девочками, отвечающими у доски. У одной из них растерянный взгляд ( видимо, не знает решения), вторая - внимательно смотрит на доску и понимает, что, возможно, преодолеет все трудности( голова ее приподнята).Учительница  бессильно опустила руки, однако кто-то из школьников   уже все выполнил и хочет  подсказать тому, кто молчит. Дети - разные, но все они  мечтают стать образованными, умными,  востребованными. Никто из них не глядит в окно, откуда попадает свет, зовущий на прогулку.

Картина " В сельской школе " - не просто   исторический срез, но и полотно ,  влияющее на самосознание современных учеников.

    Ещё не оделся листвой весенний лес, кое-где пятнами лежит снег, а на вершинах голых деревьев уже распевают дрозды. Есть что-то радостное, весёлое в их песнях. Петь дрозды начинают ранним утром, когда только что покажется солнце.

    Идёшь по лесу, справа и слева раздаются их голоса. Хороша песня весёлого дрозда, силён и звонок его голос. После песни соловья песню певчего дрозда можно считать лучшей. В этой песне есть радостные, звонкие переливы. Песня дрозда — лучшая музыка весны в пробуждённом от зимней спячки лесу.

    Свои гнёзда дрозды вьют обычно на сучьях деревьев, невысоко над землёй. Нередко до гнезда можно дотянуться рукой.

    Какой шум и треск поднимают взрослые дрозды, когда к их гнезду приблизится человек! Громкий их треск раздаётся по нежно-зелёному лесу. Если выпадет из гнезда птенец, который не умеет летать, и с писком сядет на землю, на треск его родителей тотчас прилетят все дрозды леса.                      (По И. Соколову-Микитову)

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР: ПРИЛЕТЯТ

Прилетят — глагол.

При- — приставка, -лет- — корень, -ят — окончание, прилет- — основа.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР: СВОИ

(Дрозды вьют гнёзда) свои — местоимение (чьи?) и обозначает признак предмета, не называя его.

I. Гнёзда (чьи?) свои.

Начальная форма — свой.

II. Постоянные признаки: возвратное;

непостоянные признаки: во множественном числе, в винительном падеже.

III. Синтаксическая роль:

гнёзда (чьи?) свои — определение.

                       

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР

пр. мест. сущ. глаг.  прил.         прил.         сущ.

[В этой песне есть радостные, звонкие переливы].

     -.-.-.-.-   Θ  ~~~Θ~~~  —————

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными определениями).

[~~ -.- == ~Θ~, ~Θ~ —]. Простое.