Ехать – ездить а) – Куда сейчас … дети? – Они …на экскурсию. – Они часто … на экскурсии? – Да, они всегда … на экскурсии в свободное время. В воскресенье они … в зоопарк. б) Вчера вечером Юлия … в гости. Когда она … в гости, она потеряла в метро перчатки. лететь – летать (разговор в аэропорту) – Скажите куда Вы …？ – Я … в Париж. – А часто самолѐты … в Париж? – Они … 4 раза в неделю. – Вы … в Париж в первый раз? – Нет, я экскурсовод и … во Францию часто. идти – ходить В воскресенье Андрей и Лена … в театр. Когда они … из театра домой, начался дождь. нести – носить а) – Куда ты идѐшь и кому ты … эти красивые цветы? – Я … цветы маме. У неѐ сегодня день рождения. б) Каждое воскресенье сын ходит в больницу и … отцу свежие фрукты. везти – возить а) Настя едет в троллейбусе и … шоколадный торт. – Кому ты … этот торт, Настя? – Я … торт своей бабушке. б) Автобус едет в аэропорт и … пассажиров. Каждый день этот автобус … пассажиров в аэропорт.

ехать – ездить

а) – Куда сейчас едут дети?

– Они едут на экскурсию.

– Они часто ездят на экскурсии?

– Да, они всегда ездят на экскурсии в свободное время. В воскресенье они ездили в зоопарк.

б) Вчера вечером Юлия ездила в гости. Когда она ехала в гости, она потеряла в метро перчатки.

лететь – летать

(разговор в аэропорту)

– Скажите куда Вы летите？

– Я лечу в Париж.

– А часто самолѐты летают в Париж?

– Они летают 4 раза в неделю.

– Вы летите в Париж в первый раз?

– Нет, я экскурсовод и летаю во Францию часто.

идти – ходить

В воскресенье Андрей и Лена ходили в театр. Когда они шли из театра домой, начался дождь.

нести – носить

а) – Куда ты идѐшь и кому ты несёшь эти красивые цветы?

– Я несу цветы маме.

У неѐ сегодня день рождения.

б) Каждое воскресенье сын ходит в больницу и носит отцу свежие фрукты.

везти – возить

а) Настя едет в троллейбусе и везёт шоколадный торт.

– Кому ты везёшь этот торт, Настя?

– Я везу торт своей бабушке.

б) Автобус едет в аэропорт и везёт пассажиров. Каждый день этот автобус возит пассажиров в аэропорт.

Интернет, телевидение, телефоны – это те вещи, без которых сегодня никто из нас уже не может представить  свою жизнь. С  каждым днем все больше подростков начинают просто "жить за компьютером". социальные сети постоянно расширяются, предоставляют все больше возможностей. онлайн игры затягивают тысячи пользователей всемирной паутины. и выбраться из этого практически невозможно. 

интернет явление еще не изучено, а значит неизвестно к каким последствиям это может привести. Но уже становится ясно, что большое количество подростков вовлеченных  в его сети, меньше времени проводят с друзьями на свежем воздухе, становятся агрессивными, перестают осознавать и отвечать за свои действия.

Для того чтоюы вырастить нормальное, здоровое поколение необходимо расширить число различных секций, кружков, дополнительных занятий; открыть новые спортивные объекты; проводить различные  интеллектуальные марафоны, конкурсы и т.д.

Наверное, каждый из нас когда-либо задумывается: «А какой я человек?». И ответить на этот, казалось бы, простой вопрос бывает очень трудно.

Я – человек. Таким меня создала природа – с руками, ногами и головой. Я росту вместе с другими детьми. Хожу в детский сад, потом в школу. Размышления о жизни не занимают меня. Мое воображение занято героями любимых книг и кинофильмов. Они все положительные – смелые, гордые, отважные и непобедимые. Мне хочется быть похожим на них.

Я хватаю игрушечную шпагу, надеваю старый, папин плащ, карнавальные очки и становлюсь бесстрашным Зорро. Или набираю полную ванну воды, опускаю в нее игрушечный парусник, и вот я уже пятнадцатилетний капитан Дик Сенд. Могу взять лук и стрелы, и стать Робин Гудом, чтобы защитить от хулиганов малышей в песочнице. А еще я бываю воином и совершаю героический подвиг(например из-под колес маленького велосипедиста заигравшегося котенка).

Смелость, отвага, человеческая доброта, преданность дружбе, верность Родине – все эти эпитеты характеризуют героев моих любимых книг. А какой я человек? Я сам, простой, домашний ребенок? Задумавшись над этим вопросом, иду к маме. В ответ слышу: «Добрый, милый, замечательный, самый любимый и родной». Хорошо. Иду к школьным друзьям. Они отвечают: «Верный друг, честный, открытый, веселый, интересный». Тоже хорошо. Иду к любимой учительнице. Она смеется и треплет меня по макушке: «Ты усердный ученик, интересный собеседник, достойный маленький гражданин своей страны».

Я радостно бегу по улицам родного города и улыбаюсь прохожим. Они улыбаются в ответ, и я чувствую себя самым счастливым.

Теперь я знаю, какой я человек и хочу остаться таким навсегда.