2все предложенные фразеологизмы сгруппируйте по парам. характеристики значений: сходство – различие начало – конец множество – меньшинство согласие – ссора молодость – старость правда – обман фразеологизмы: как сельдей в бочке, в один голос, на закате лет, как две капли воды, раскрывать глаза, встречать в штыки, как небо и земля, первые шаги, в самом соку, оставить с носом, кот наплакал, дышать на ладан.

Как сельдель в бочке - их согнали в офицерский блиндаж

В один голос - заявлять одновременно

На закате лет - на склоне лет

Как две капли воды - как мать в дочку

Раскрывать глаза - взрослеть

Встречать в штыки - иметь ввиду

Как небо и земля - разница между одним и другим так велика

Первые шаги - ягодки впереди

В самом соку - хожу не будет

Оставить с носом - обманывать

Кот наплакал - капля в норе

Дышать на ладан - болезненный вид человека

На исходе века две проблемы мучили современного 
человека. 
Первая – это взаимоотношения человека с природой, в которых он 
преуспел, вырубая большое количество лесов, загрязняя воду настолько, что она ее невозможно потреблять. 
Во многих сибирских деревнях и райцентрах единственную речушку 
захламляют, сваливая в неё весь мусор. Что касается животных и растений, то в наше время много видов на грани вымирания.
Люди очень любят жалеть то, что сами же и сгубили, но 
попробуйте восстановить то, что сами люди уничтожили. Добровольцев и озабоченных бедствием очень 
много, но поживиться за счет ресурсов природы желающих не убывает. 
Второй проблемой является - одиночество. Прежде нам казалось, что мы 
переедем в город и заживём дружной семьей. Но столкнувшись с реальность, мы не стали дружным сообществом, о котором мечтали, 
получился одиноким человек среди толпы, который ищет себе 
друга и не может найти. 
Об одиночестве городского, писала и 
пишет вся мировая литература, и я не возьмусь утверждать, что она 
преуспела в добром соединении человечества. Начало нового века показало, 
что мир разламывается на две непримиримые половины 
из-за несходства идеологий и верований. Вернувшись жить на родину, я задумывал книгу, продолжающую тему, поднятую в «Царь-рыбе», но, поездив по краю, 
я увидел, что за это время Сибири нанесен ещё больший урон и вред: 
построены могучие гидростанции, подтопившие приенисейские 
леса, сёла с пашнями и лугами, затем лесные пожары и лесозаготовки 
смахнули с обширных территорий тайгу, выведены из природопользования 
многие реки и озёра, опустел Север, ещё гуще и населёней сделались города. 
Я понял, что мне на склоне лет эта работа не под силу. Потребуются новые 
силы, вынужденные восстанавливать то, что погубили мы ещё 
не безвозвратно. 
Будем ждать и надеяться, что человечество поумнеет и будет творить 
разумные дела, а не разбойничать в собственном жилище.

2)Существительные (2): раскаты, дождик, пыль, перлы, солнце, нити.

Прилагательные (2): молодые, дождевые.

Глагол (2): гремят, брызнул, летит, повисли, золотит.

Числительное (1): первый (гром).

Наречие (3): весело.       

Местоимения (4): ты.

Служебные части речи (предлог, союз, частица, междометие): в, как бы, вот, и, с, не, с, на.

3) С горы (бежит откуда – обстоятельство) бежит (сказуемое) поток (подлежащее) проворный (поток какой? – определение),
В лесу (не молкнет где? – обстоятельство) не молкнет (сказуемое) птичий (гам какой? – определение) гам (подлежащее),
И гам (подлежащее) лесной (гам какой? – определение) и шум (подлежащее) нагорный (шум какой? – определение) -
Все (вторит что? – дополнение) вторит (сказуемое) весело (вторит как? – обстоятельство) громам (вторит чему? – дополнение).

Подлежащее подчеркнуть одной чертой, сказуемое – двойной чертой, определение – волнистой линией, дополнение - _ _ _ _, обстоятельство - _._._._.

 

По количеству грамматических основ (3 грамматические основы) – это сложное предложение.

Схема: [= - ][= - ][ - и - =].

Третья грамматическая основа состоит из 2 однородных подлежащих (гам и шум) и одного сказуемого (вторит), схематично можно показать так [О и О =].

Существительные указывают о чем идет речь - явление или предмет, глаголы  раскрывают действия предмета или явления, а прилагательные – описывают предмет или явление.