ответьте на этот вопрос. нужно распределить эти слова на 2 группы, а ещё слова : круглая сумма, прозрачный намёк, светлая мысль, стальной характер. (эти слова тоже отнести в 2 группы к тем на фото заранее . 5 класс. кто ответить, за легю ​

задание 11 - ответ 3

задание 12 - ответ 2) тире перед сказал

задание 13 - ответ 2) 4)

задание 14

предложение с косвенной речью - мама спросила, получал ли я сегодня отметки.

предложения, в которых слова автора находятся после прямой речи:

«Как Ваша поездка в Берлин?» - поинтересовалась коллега.

«Сегодня холодно», - задумчиво заметил Борис.

Перестройте 5 предложение, заменив прямую речь косвенной

мне было сказано, что так поступать нельзя!

Перестройте 4 предложение, поменяв местами слова автора и прямую речь. Правильно расставьте знаки препинания.​

Коллега поинтересовалась:"Как Ваша поездка в Берлин".

Медведь в сказках представляет собой воплощение грубой силы. Иногда он свиреп, иногда – наивен и добр. Будучи хозяином леса, он обладает властью над другими животными, но, тем не менее, характером отличается простоватым. Наличие физической силы у данного животного персонажа практически исключает ум – медведь в сказках глуп и оказывается одурачен слабыми животными. Можно увидеть параллель образа медведя с образом богатых помещиков во время крепостного права. Поэтому люди и другие животные, символизирующие в сказках свободный и хитрый русский народ, часто пытаются обхитрить и одурачить медведя. Например, медведь остается ни с чем (сказка «Мужик и медведь») или вовсе оказывается съеденным толпой народа («Медведь – липовая нога»). В некоторых сказках медведь ленив, спокоен и очень ценит свой покой. Также встречаются сказки, в которых медведь проявляет себя как добрый животный персонаж людям. Например, медведь одаривает подарками Машу, выступая, тем самым, символом добрых сил природы, которые любят трудолюбие и честность.