a60ikurgannikova
?>

А. Найдите предложения, в которых фразеологизмы употреблены с ошибками, ответ поясните. Запишите исправленный вариант. 1.Они решили: пока суть да дело, надо бежать и смотреть передачу от корки до корки. 2.Не лезь с суконным рылом в калашный ряд, хоть тебе и поют хвалебные дифирамбы. 3.Во время сессии голова идет кругом, потому что до этого бил баклушу. 4.Он летел на лекцию изо всех сил и не покладая ног. Б. Найдите предложения с тавтологией и плеоназмом, запишите в исправленном виде. 1.А если следовать вашим мыслям, то и исследователей не может быть. 2. Если оглянуться назад, то кажется и мерещится как нереализованная реальность. 3.Главная суть финальных итогов в том, что другой альтернативы нет. 4.И это реальная действительность, что семьи, где пять-шесть человек детей, не могут выйти за пределы предельной бедности.

Русский язык

Ответы

Ерцкин_Овечкина391
Добрый день, ученик! Давай решим задачи по фразеологизмам, тавтологии и плеоназму.

А. Найдем предложения с ошибками в использовании фразеологизмов:

1. "Они решили: пока суть да дело, надо бежать и смотреть передачу от корки до корки."

Ошибки: фразеологизм "суть да дело" использован некорректно и с неподходящим контекстом.
Исправленный вариант: "Они решили: надо побыстрее смотреть передачу, пока она идет с начала до конца."

2. "Не лезь с суконным рылом в калашный ряд, хоть тебе и поют хвалебные дифирамбы."

Ошибки: фразеологизмы "с суконным рылом" и "хоть тебе и поют хвалебные дифирамбы" использованы некорректно и не соответствуют смыслу фразы.
Исправленный вариант: "Не вмешивайся в неподходящие дела, даже если о тебе говорят хвалебные слова."

3. "Во время сессии голова идет кругом, потому что до этого бил баклушу."

Ошибки: фразеологизм "бил баклушу" используется неправильно и не вписывается в контекст.
Исправленный вариант: "Во время сессии голова идет кругом, потому что до этого было много работы."

4. "Он летел на лекцию изо всех сил и не покладая ног."

Ошибки: фразеологизм "изо всех сил и не покладая ног" использованы некорректно и не передают смысл фразы.
Исправленный вариант: "Он спешил на лекцию очень быстро, не останавливаясь."

Б. Теперь найдем предложения с тавтологией и плеоназмом:

1. "А если следовать вашим мыслям, то и исследователей не может быть."

Ошибки: тавтология "и исследователей" - повторение слова "и".
Исправленный вариант: "А если следовать вашим мыслям, исследователей не может быть."

2. "Если оглянуться назад, то кажется и мерещится как нереализованная реальность."

Ошибки: плеоназм "кажется и мерещится как" - избыточное использование слов "кажется" и "мерещится".
Исправленный вариант: "Если оглянуться назад, кажется, что это нереализованная реальность."

3. "Главная суть финальных итогов в том, что другой альтернативы нет."

Ошибки: тавтология "главная суть" - повторение слов "главная" и "суть".
Исправленный вариант: "Главная цель финальных итогов в том, что другой альтернативы нет."

4. "И это реальная действительность, что семьи, где пять-шесть человек детей, не могут выйти за пределы предельной бедности."

Ошибки: плеоназм "реальная действительность" - избыточное использование синонимичных слов "реальная" и "действительность".
Исправленный вариант: "И это действительность, что семьи, где пять-шесть человек детей, не могут выйти за пределы предельной бедности."

Надеюсь, ответы понятны! Если у тебя остались вопросы, обязательно задавай!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

А. Найдите предложения, в которых фразеологизмы употреблены с ошибками, ответ поясните. Запишите исправленный вариант. 1.Они решили: пока суть да дело, надо бежать и смотреть передачу от корки до корки. 2.Не лезь с суконным рылом в калашный ряд, хоть тебе и поют хвалебные дифирамбы. 3.Во время сессии голова идет кругом, потому что до этого бил баклушу. 4.Он летел на лекцию изо всех сил и не покладая ног. Б. Найдите предложения с тавтологией и плеоназмом, запишите в исправленном виде. 1.А если следовать вашим мыслям, то и исследователей не может быть. 2. Если оглянуться назад, то кажется и мерещится как нереализованная реальность. 3.Главная суть финальных итогов в том, что другой альтернативы нет. 4.И это реальная действительность, что семьи, где пять-шесть человек детей, не могут выйти за пределы предельной бедности.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

olgakovalsky6
anovikovsr
zaretskaya37
VSpivak3122
Yevgenevich775
es196
skzzkt
dmitzu8594
sochi-expert
Дмитрий192
perovd8111
Наталья286
lika080489
lion13
md-masya